文档介绍：学校该怎样预防青少年犯罪学校校是有计划、有组织地进行系统教育的组织机构,是学生获得知识、价值观,行为养成的重要场所,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时, 树立正确的人生观、价值观是学校教育的首要任务, 那么学校在预防未成年人违法犯罪中应做好哪些工作呢? 一提高教师的法律素质,改善育人方法。青少年在学校接受教育,与老师接触的时间最长,受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养,才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。提高教师素质应从以下几个方面着手: 第一, 提高教师的法律意识和法治观念, 让每个教师都深刻认识到, 不懂法律、不依法执教是不合格的教师。第二, 培养教师多元化知识, 不断加强对教师心理学、教育学、伦理学、法学、社会学等学科的培训, 注重教师良好素质的培养, 使其真正担负起教书育人的重任。教师要与时俱进, 改善育人方法, 多奖励美德, 荣誉的奖金总是用之不竭, 一本万利的, 而教师惩戒学生的手段也不可少(不是指体罚),但要合理而适度。教师善于以身作则,通过个人良好的人格魅力影响学生。二学校的法制教育须长期化、制度化、科学化。在确定法制教育内容时, 应根据中小学生身心发展的规律来决定教育和教学的顺序性, 小学法制教育应多侧重感性认识, 如通过交通事故等让学生理解遵守交通法规的重要性。学校应当设置法制教育必修课, 并纳入教学计划。青少年易于接受生动形象的事物, 对他们进行法制教育应避免程式化。法制教育活动应多种形式, 联系实际, 以案释法, 以法论事, 提高学生明辨是非、区分罪与非罪的能力和遵纪守法的自觉性。可以通过走出去(旁听审判、听取少年犯的反思)请进来(开法制讲座、模拟法庭)等法制学习方式,增强学生法制意识。三学校要加强青少年的道德教育、理想教育和责任心教育。在现实生活中, 一个不能自觉遵守社会公德的人是不可能自觉遵守国家法律的; 反之, 一个能自觉遵守社会公德的人, 一般来说是不会故意触犯法律的。因此加强对青少年的道德教育是组织普法教育的基础, 能有效地巩固普法教育的效果。理想教育能帮助青少年确立正确的奋斗目标,胸怀大志,为建设有中国特色的社会主义,实现依法治国战略目标而多作贡献。针对青少年中缺乏责任心的倾向, 加强对青少年的责任心教育十分必要。从一些青少年违法犯罪的心理分析, 他们都有一个共同特点——缺乏责任心。对社会、对家庭、对自己都缺少责任心, 因而做事不考虑后果, 容易做出违法行为。进行道德教育、理想教育和责任心教育, 要以活动为载体, 注意教育目标的层次性、教育形式的多样性、教育内容的针对性、教育方法的科学性。还可以聘请公安老同志担任校外辅导员,与重点学生结对帮教。四学校要针对不同年龄段的未成年学生进行心理健康教育青少年正处于身体、心理急剧发展的阶段, 也是人生中至关重要的时期。不仅个性将在这一时期塑造和形成, 而且还将面临一系列难题的挑战, 承受各种环境的压力。心理发展的内在矛盾及情绪的不稳定性, 往往会使他们产生各种各样的心理问题, 导致心理障碍, 影响其心理健康水平, 因而在他们中出现患病、逃学、辍学、出走以致违法、犯罪等社会问题。学校要设立心理教育课程和咨询辅导机构。对学生进行挫折教育, 让学生了解挫折的环境,增强应付挫折的能力,避免和减轻心理创伤。帮助青少年处理好成长过程中遇到的各种具体问题和困惑。五学校