文档介绍：大班各领域教学计划幼儿园大班五大领域教学计划
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　　领域是一个汉语词语，有生物学概念，数学概念等多重意义。以下由X为大家整理的大班各领域教学计划，希望大家喜欢!
　　一、健康
　　(一)目标
　　，在集体生活中情绪安定、愉快;
　　、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;
　　，学习保护自己;
　　，动作协调、灵活。
　　(二)内容与要求
　　、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。
　　，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
　　、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。
　　、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
　　，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
　　，提高动作的协调性、灵活性。
　　，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
　　(三)指导要点
　　。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
　　、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。
　　，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
　　，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。
　　二、语言
　　(一)目标
　　，讲话礼貌;
　　，能理解日常用语;
　　;
　　、看图书;
　　。
　　(二)内容与要求
　　、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。
　　，发展语言理解能力。
　　、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。
　　，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
　　。
　　、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。
　　，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。少数民族地区还应帮助幼儿学习本民族语言。
　　(三)指导要点
　　，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。