文档介绍：种子的萌发
教学目标
知识目标:阐明种子萌发的条件,自身条件和种子萌发的过程。
技能目标:完成种子萌发的环境条件的探究,尝试抽样检测。
情感目标:珍惜粮食,热爱劳动,尊重劳动者。
复习提纲:
1、种子的哪一部分将来能发育成一个植物体?
2、胚是由哪几部分组成的?
3、玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点?
4、怎样区分裸子植物与被子植物?
自主学习
导学提纲:
1、种子萌发的环境条件有哪些? (怎样用实验证明?) P90-P92
2、种子萌发的自身条件有哪些?
3、怎样计算发芽率?
4、种子萌发的过程是怎样的?
自主学习
种子萌发的环境条件
一、提出问题
在哪种环境条件下种子才能萌发那?
二、作出假设
请你根据课文P91资料,作出假设:
种子的萌发需要

__________________________________。
适宜的温度、一定的水分、充足的空气
(实验设计中实验组与对照组的设计:
对照组与实验组对比,变量只有一个)
下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请根据表格分析回答问题。

(1) 表中有_____组对照,分别是_______________ 。
(2) 2号瓶的作用是_____,原因是________ 。
(3)如果只有2号和3号瓶子,那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响?
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
2
3
4
不放水,置于温暖处
放少量水,置于温暖处
放少量水,置于冰箱保鲜层
放过量水,置于温暖处
未萌发
萌发
未萌发
未萌发
3
1和2;3和2;4和2
对照作用
温度
具有种子萌发的合适条件
下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请根据表格分析回答问题。
瓶号
种子所处的环境
实验结果
1
不放水,置于温暖处
未萌发
2
放少量水,置于温暖处
萌发
3
放少量水,置于冰箱保鲜层
未萌发
4
放过量水,置于温暖处
未萌发
(4)如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的,本实验设置2号瓶是否还有必要?
有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较,各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照,以排除除了所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响。