2012年小学数学个人总结.doc.doc

文档介绍：个人总结在这一个学期里, 我在思想上严于律己, 热爱党的教育事业。一学期来, 我还积极参加各类政治业务学****努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作, 严格遵守学校的各项规章制度,工作积极,主动,任劳任怨。作为数学教师,我能认真制定计划,注重教学理论,认真教学和备课, 积极参加教研组活动和学校教研活动, 并且认真做好教研组长工作。平时我认真上好每一节课, 并能经常听各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教, 让学生掌握好数学知识。还注意以德为本, 结合现实生活中的现象层层善诱, 多方面, 多角度去培养学生的数学能力。在教学中我从以下几方面做的: 1. 课前准备: (1) 每节新课前我都会认真钻研教材, 掌握教材的基本思想, 基本概念, 了解教材的结构, 重点与难点。如遇有困惑同组三人回针对教材进行讨论。新课标第一网( 2 )了解学生原有的知识技能,了解他们的兴趣,需要和****惯, 知道他们学****新知识可能会有哪些困难, 采取相应的预防措施。( 3) 考虑教法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。 2?课堂上的情况。 在数学课上,把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系, 为学生创造一个富有生活气息的学****情境, 同时, 也注重对学生学****能力的培养。引导学生在合作交流中学****在主动探究中学****课堂上, 始终以学生的学****为主体, 把学****的主动权交给学生, 挖掘学生潜在的能力, 让学生自主学****学生自己能完成的, 我绝不包办代替。如学****应用题时, 我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情景, 激发学生的学****欲望, 然后分小组合作探究算理, 最后得出了二种算法, 激发了同学们的学****欲望。碰到简单的教学内容, 我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学生的智慧, 能力, 情感, 心理得到满足。学生成了学****的主人,学****成了他们