文档介绍：新课程改革实施方案1
基础教育课程改革实验已在我校全面展开，为更好的贯彻课改的 前沿思想和理念，推进课程改革的深入发展，全面提高学生的素质， 发挥学生的主动性和学****的积极性，为学生的终身教育打下良好的基 础。本学期在上学年改革实施成功教学法的基础上进一步深化、加强 对新课程改革的方法、理论的研究和探讨。特拟定以下课改方案。
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻教育方 针，基础教育课程改革实验以《国家基础教育课程改革指导纲要》为 纲，以各科《课程标准》为标尺，以课程改革为重点，以改革课堂教 学为突破，在新课程理念指导下，扎实有效地开展新课程改革，切实 转变教师的教学行为，实现学生学****方式的变革，深化教育改革，使 素质教育取得突破性进展，开创我们学校教育改革和发展新局面。
二、 课改思路
全面实施素质教育，以继续推进以“开门听课”为载体的校本教 研，加强校本课程的开发、管理与实施，以课堂教学改革为抓手，走 可持续发展之路，创新和规范教学模式，追求教学特色，打造教学品 牌，促进师生共同和谐发展。遵教学规律，贯彻“巩固、发展、提高、 创新”的工作方针，实施规范科学、精细化的教学管理，深化课程、 课堂教学、教学管理制度的改革、全面提高教学质量。
三、 实施目标：
积极开展教育教学改革。构建新型的师生关系，做到师生教学相 长，共同发展；引导学生学会学****倡导研究性学****与合作学****转 变教学方式和学****方式。改革教学评价制度，使学生具有爱国主义、 集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革 命传统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐 步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人 民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境 意识；具有适应终身学****的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的 体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理
想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
四、组织、实施的具体策略
（一）强化组织领导，优化课改小组
组长：
张来明
副组长：
胡民
徐重阳
组员：
袁晓华
牟来云
王争鸣
黎新 各学科任课教师
组长进行全面的组织协调工作，副组长负责具体的领导和实施， 各组员具体的工作实践和研究，指导教师课程改革的探索，抓住课改 中出现的问题组织交流和汇总。组织成功教学法的交流，典型课的指 导。对教师课改工作制定规范和规则，研究制定校本课程的开发、研 究和实践。把握好课改和学校特色发展的关系，找到切入点。有机结 合，推进学校素质教育工作的开展。
（二） 加强教师培训、提升教学理念
新课改的关键在于教师观念的更新、角色的转变。通过看光碟、 听报告、自学、小组学****及参加上级组织的各种形式的培训和组织 的教研活动，学****先进的教学经验，广取众长，提高自己。组织教师 学****新课改的政策、理念、学科标准等，把握课改的指导思想。同时, 要求教师常写反思，记学****笔记。学校领导要及时检查，把学****情况 记录教师的考评。
（三） 构建新型的师生关系、推进课堂教学改革
构建新型的师生关系、教学关系，改革师生关系成为本次课改的 焦点。把传统教学模式中教师为中心的师生关系，转变为师生交流、 积极互动、共同发展的过程