文档介绍：暑假社会实践报告1500字
中国梦大门梦
——小论2016暑期社会实践“求学问是，敢为人先” 秉承温州大学的校训，
作为温大莘莘学子的一员，作为温州大学生命与环境科 学学院生物科学的一员，我结合了自身专业与个人特长，选 择了“温州大学扬雷锋社会实践队”作为这次暑期社会实践的 平台，很荣幸，我也被这支优秀的团队招聘，成为了其中一 员。下面，是我对这次为期15天的社会实践的简单介绍和 个人感想。
从我踏上大门镇这片热土第一步，我就对这座孤岛产生 了莫名的喜爱。我将在这里尝试三尺讲台，尝试讲课，踏出 师范生实践的第一步。我相信，我会有很大的提升。
第一个活动是招生，我们准备就绪以后就出发到了大门 镇的中心广场，我们分工合作，勤勤恳恳，不敢懈怠。开始 分发传单的时候，报名的人并不多，我们都不免担心。也许 是广场的热闹音乐吸引了村民，渐渐的，围观的人慢慢增多。 当他们知道我们的活动后，都很积极的报名，有的还帮我们 宣传呢。善良淳朴的村民脸上那灿烂的笑容，藏不住那略微 浮动的皱纹，却表达了对这个活动的认可，对我们的信任， 这让我们兴奋又安慰。而电视台的到来更是让我们兴奋，看
着队长在摄像机前大方的介绍着我们的团队，我们都发自内 心的骄傲。夕阳西下，报名处的工作接近尾声，而试玩区的 热闹却不减丝毫。大人们围在书法展示区看我们的队员表演 现场书法，不时传来赞叹声与唏嘘声，手巧的姑娘在认真的 学编手绳，好动的男孩儿在尝试各种游戏，
爱画画的孩子在静静的绘着叶脉。他们灵动的眼睛里传 递着对这个世界的好奇，而他们灵巧的双手在塑造对这个世 界的渴望。
开始几天，我们专注于暑假作业辅导。低年级一个教室， 高年级一个教室。我们8点开始上课，孩子们却早早的就端 坐在教室了，他们对我们充满了好奇，我们也是。其中，有 个别特殊的孩子。有个孩子右手骨折，他正好是我结对的孩 子，所以我的任务不仅仅是教他写，还要代笔，好在孩子很 聪明，也很乖巧安静，不调皮。下课的时候，孩子们还不舍 得回家，我们就在操场上玩游戏。童真的美好，我们只能回 忆，看着正值美好的他们，我不禁潸然泪下。后来我们开设 了特色课程：动物学，植物学，中国传统节日，绘画课，叶 脉制作课，手工艺课，趣味英语课，书法课等等。初始，由 于不了解孩子们的学****情况，课上的气氛总是不够活跃、太 呆板。慢慢的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课 有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交 流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。他们也许并没有学会多少
知识，也没有记住多少细节，不过，他们获得了很多欢乐与 记忆。这就值得了。
临近尾声的时候，我们举办了一次趣味运动会。孩子们 不畏炎热，欣然参与，我们当然也不能退缩啊。我负责的是， 转呼啦圈，很少有孩子能一分钟持续转，即使后来我降低难 度到30秒，还是很少有人成功。不过，令我意外的是，孩 子们的倔强劲儿。他们一次一次的失败，一次一次的重来。 好多孩子一转呼啦圈全身都在动，就是腰不动。围观的群众 笑声不断，连他们自己都会笑，我们队员也不禁莞尔。虽
然有奖品，但都是小小的糖果或饼干，相信孩子们在意 的，不是结果，而是在享受过程。孩子们的世界就是这样， 不管做什么，结果是什么，快乐总是最重要的。
做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解 孩子们的天性，