文档介绍：暑期教师培训心得体会 高中
前言：暑假教师培训，作为一名高中教师，暑假培训有 什么收获呢？下面小编整理了髙中教师暑期培训心得体会范 文，欢迎参考！
从2016年1月10日开始我参加了历时10多天的远程 教育技术培训，给我的体会很深，我的教育技术能力得到了 很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应 用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足。作为一 名教育战线的中青年教师，此次有幸参加了教育信息技术的 培训学习，这是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一 直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余还不 时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以彼此的教 育技术能力进步很快。通过学员导师余启平老师的及时指导, 班主任刘强老师的关爱，加上自己努力，取得了分的好成绩， 在此表示感谢两位老师！参加这次培训我的心得体会总结如 下：
“学髙为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我 感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学 是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要 研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息 技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开 教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是
中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的 问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在 学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂, 特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光 彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水 平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让 我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有 待于不断地提高。特别是30多天培训所学到的东西，要在 今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学 和教育信息技术整合，融会贯通。
通过30多天的理论与实践的学习，使我逐步更新了远程 教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活 动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把 素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培 训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、 教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提 高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学 中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与 不足。
通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握 得更加系统，使我感到比原来站得髙了，看得远了，有一种
'‘天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的30多天学习，
培训老师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们 使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更 加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革 的激情更加充沛。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我一定把这些感 悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这 种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强 学生的学习能力，提高学科教学质量。
八月的天空，骄阳似火，期待已久的暑期培训已悄然进 行了两天。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深 的理论，让我深深地叹服；而他们在自我专业成长路上所付 出的努力和达到的境界，更是深深地感染了我的内心。对于 教育我有了新的认识与理解，对于人生我又有了新的起点与 目标。
首先，郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭，及时地给 正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一 段时间苦苦思索而不得其果的一个问题，听了郑老师的讲座, 我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管 理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教育教学中，我将 仔细琢磨，认真思考，通过反复摸索，不断实践，研究出更 多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外，郑老 师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，激励学生，发 展学生”也让我感触颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”
这两点，很多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教育 中关乎学生的一些事，对学生的能力和自觉性往往会持怀疑 态度，长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，削弱 了他们的自信心，而学生的个性也会在这不自主中难以凸显 出来，‘'充分给学生位置，有位才能有为；充分给学生放权， 有权才能做事”，郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办 班级事务的我上了生动的一课。
其次，郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深 地打动了我，能把教师这一职业和诗意放在一起，我觉得这 是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我向往！正如郑老 师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意 盎然。在教育的路