文档介绍：家长对幼儿园的意见和建 议
家长对幼儿园的意见和建议（一）
我女儿2岁四个月进入蓿蕾幼儿园， 现 在5岁了，也读到了大班，期间换了几个班， 也换了很多老师，局兴的是她们都非常优秀。 我多次参加幼儿园的开放日活动， 真切的感
受到幼儿园的发展和进步。首先，幼儿园制 定了良好的育儿理念，注重幼儿交流、动手 和情感能力培养，注重体质锻炼，以及注重 个性培养。再者，从教学活动看，从最初的 蒙氏教学，到后来的多元组合教学，到现在 的叙事性整合教学，教学的理念也在不断进 步。还有外部环境也增设立了阅读区、植物 区、动物区、幼儿医院区和交通示范区，让 孩子们自我体验活动大大加强。 现在弯月亮 班的几位老师也非常棒，用我女儿自己的话 说，“张老师很喜欢我，但是比较严厉，（生 活老师）褚老师是第一喜欢我的！”刚毕业 不久的谢老师上课也非常认真，她上拼音课 准备了很多的教具，例如她为每个单韵母准 备的一所房子及单独的房间，然后字母“
n” 去跟它们找朋友，谢老师接着讲了一个生动 的故事，在故事中孩子们学到了 5个前鼻韵 母。这真是一堂不错的教学课。一点点缺憾 是稍微有点紧张，与孩子的互动还可以再加 强点。
与张老师的交流中，她说现在的孩子们 喜欢看动画片，这样导致他们上课不专注， 只有图文并茂的课才听一下子，不然就爱开 小差。这也正是我所要建议的，现在的孩子 接收的信息不仅广泛，而且大都是多媒体信 息，我陪孩子看“喜洋洋与灰太狼”、“猪 猪侠”、“奇奇颗颗历险记”等动画片时， 感觉这些国产动画片制作的非常棒， 不仅画
片优美、故事有趣，而且都有教育意义。回 过头这些动画片确实对我们老师的教学提 出了挑战，我注意到幼儿园每个教室都配备 了电脑，但是利用电脑进行多媒体教学的程 度并不高，因为还没有配投影设备和音响。
在家长的交流活动中， 有一位家长可能 对自己的小孩上课时的表现不太满意， 比较 着急，他建议老师可以适当体罚和惩罚，
“该打就要打”他这样说。我非常反对这样 的建议，而且我感觉有些家长把孩子送到幼 儿园就认为责任都交给幼儿园了， 这是对孩
子非常不负责的想法和做法，幼儿园的教育 固然重要，但是家庭教育更重要，也是无法 取代的。例如我的孩子很早就认识很多字， 现在自我阅读没有一点问题， 这并不是我们 在家里逼她认字，而是得益于从小我陪她读 故事，我一个字一个字的点读故事，她就默 默的记住了这些字，现在她听我讲故事不需 要记字了，但是她会问不知道的成语的意思， 昨天我给她们班小朋友们读一个故事， 读到
“不寒而栗”这个成语时，我女儿马上就问 这是什么意思，而其他小朋友就没有这个问 题。还有孩子也非常希望家长陪他们玩游戏、 玩玩具，甚至是陪着看动画片，这些家长陪 伴活动都能增加孩子的情商，提高孩子的自 信。弯月亮是一个全托班， （我的女儿只全
托了一个月，现在都是日托），张老师说她 就感觉她们班的孩子没有日托班的孩子活 跃和自信，我在上次家长助教活动中也感觉， 全托班的有些孩子具有更多的攻击性和提 出更多的无理要求。 这些都是家庭教育不够 的表现，我建议家长们不管工作有多忙，周 末一定要陪孩子，特别是父亲，“子不教， 父之过”，父亲对孩子的教育尤为重要。而 且现在的孩子心理也非常敏感，千万不能实 行打骂教育。爱心和严格是必须的，但不能