五年级科学《大脑》课件PPT.ppt

文档介绍：我们的大脑
五年级科学上册
第三课
大脑
大脑的模样
大脑的重量是左右
大脑的软硬度跟差不多
大脑的颜色是
大脑的形状是
1400克
有许多凹陷的沟,和隆起的回。
我们通过看、听、闻、尝、摸来获取外界的信息;我们通过交谈、阅读来交流彼此的思想……这一切我们是怎样做到的呢?
眼疾手快
操作方法:
乙同学的手与尺子的零刻度线齐平,
甲同学拿着尺子另一端,在没有提示的情
况下突然松手,要求乙同学尽可能快速地
抓住尺子,丙同学记录抓的位置。
注意事项
放尺的同学注意:
;
;
“突然”,不能有任何提示。
抓尺的同学注意:
检查前两项是否到位,整个过程做到全神贯注。
大脑处理外界事务是需要一定时间的,并且工作熟练的程度可以影响大脑处理事务的时间,也就是熟能生巧。