文档介绍：姜堂中学
关于“学****和争做美德少年”工作安排
活动方案 活动记录 活动图片 活动小结
学校：阜阳市颍泉区姜堂中学
时间：2018年3月
一、指导思想：
通过“美德少年”的评选活动。树立学生身边的典型形
象，引导学生学****美德、 弘扬美德，践行美德，从自我做起, 用实际行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。
二、活动主题
争做美德少年
三、活动时间：
2018 年3月——2018年5月
四、评选范围
全校在校学生
五、评选标准
尊敬师长，主动向老师问好，关心集体，乐于助人； 乐观向上，勇于创新。
学****勤奋，成绩显著；兴趣广泛，学有所长有获奖 优先。
遵守上下课纪律，上下楼秩序，遵守公共交通秩序，
爱护公共设施。
爱护环境，主动弯弯腰，捡起一片纸。自觉把食品
袋和纸屑投进垃圾箱。
孝敬父母，尊重长辈，邻里和睦，勤俭节约，学会
自理，整理家务。每天给父母老人倒一杯水，端一碗饭，每
周与父母谈一次心。
六、具体措施：
第一步：宣传发动：学校公布、班内张贴公示评选方案， 并告知家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。
第二步：逐级评选
（一）班级美德少年评选
.班级美德少年每周评选一次，每次 2名。
.每班可根据学生班内表现，依据评选标准，结合星级 评定和素质报告书制定评选办法，每周公布班级美德少年通 过名单（班级公示表附后）
. 班级也可依据美德少年评选标准取消已经通过美德 少年的学生。
（二）年级美德少年评选
年级美德少年每月评学一次。
班级将本月美德少年择优选由 2名向学校推荐，填
写美德少年申报表，经父母双方同意签名后上交。
各年级与每第一周内将上月的年级美德少年候选人 名单在校内公布一周后无异议为年级美德少年。
（三）校级美德少年评选
校级美德少年每学期评选两次。
由少队部对美德少年进行考察。以不超过年级美德 少年50%勺比例授予校级“美德少年”荣誉称号
阜阳市颍泉区姜堂中学
姜堂中学
活动主题
学****和争做美德少年启动仪式
活动简介
为把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程，进一步加强 和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，培养青少年养成 良好的学****生活等****惯，营造文雅、和谐、阳光、进取的校园氛围 按照教育局工作部署，我校将积极拓展和延伸“学****和争做美德少年” 活动，决定在全校范围内组织开展“学****美德少年，争做美德少年” 主题教育活动。要求要把“学****和争做美德少年”与课堂教学、校园 文化、社会实践有机结合起来， 创新活动形式和载体， 增强活动吸引
力感染力。要突生学****和践行社会主义核心价值观，突由中国梦教育 实践要求，增强活动的思想道德内涵， 激励广大未成年人从自己做起、 从身边做起，爱学****爱劳动、爱祖国，健康成长、全面发展。为此 特举行了 “学****和争做美德少年的启动仪式。”
活动图片
事由：学****和争做美德少年活动
时间：2018年3月
地点：姜堂中学
人物：姜堂中学全体师生
摄影者：姚金同
联系电话：
为了配合我市文明城市创建， 推动学校文明教育，根据上级 组织要求