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2021关于学生零花钱调查报告.doc

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2021关于学生零花钱调查报告.doc

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文档介绍

文档介绍:2021关于学生零花钱调查报告
The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.
报告人:XXXX
日期:二〇 年 月 日
2021关于学生零花钱调查报告
温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。
  一、调查目的:
  经过这段时间的观察, 我发现我校大多数学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买零食或玩具。我想, 这些同学为什么每天都花这么多的零花钱, 这些钱又是哪来的呢?为此我作了一份调查报告。
  二、调查情况:
  我利用周末的时间对部分同学的家长进行了调查。他们有的回答:我没有给他钱呀!也有的回答:他总是说买笔、本, 原来他把钱拿去买别的东西了。甚至有的回答:他说是学校让交多少多少钱。
  根据我的调查, 我发现偷偷去拿爸爸妈妈的钱的有百分之二十_大人的交涉中得出所谓的经验:家里有客人来时、爹妈要搓麻将时、父母有重要事情要外出时, 是讨零花钱的最好时机, 保准是要多少给多少。所以他们每次都会瞅准这些机会打一个胜仗。还有一些孩子, 家里贫穷, 父母给不起零花钱, 可是又眼馋其他同学有零花钱可以用, 怎么办呢?只好偷偷地从同学那里强行借, 借了还从不还, 甚至偷偷地顺手牵羊, 直至最后养成了小偷小摸的坏****惯。
  4、社会交往方面的影响
  社会交往是儿童社会生活中不可缺少的重要内容。调查中反映, 孩子的交往是有一定范围的, 往往是物以类聚, 富裕的、贫穷的、懒惰的、贪吃的、贪玩的, 总是这样一群群地交往着, 他们有的互相攻击, 有的互相谩骂, 有的学****成绩不好, 怕老师看不起自己, 在与老师交往中有惧怕和退缩心理, 加之有些老师对他们缺乏关心和耐心, 师生关系就更加疏远。
  以上种种情况, 足以说明孩子乱用零花钱所带来的不良后果是严重的。
  三、对小学生零花钱使用情况调查的分析:
  整个调查结果令人担忧:
  首先是对父母的担忧:
①太宠爱自己的孩子, 每天给的零花钱太多。②不能教育孩子们妥善使用零花钱, 无原则地允许孩子多吃零食, 乱买玩具。③不能以身作则地早起床、勤家务、为孩子烧早饭, 只为图清静让孩子在外面买早饭吃。
  其次是对孩子的担忧:①不当家不知柴米贵, 不劳动不知挣钱难。零花钱给多少用多少, 甚至不留到第二天。②不知道合理使用零花钱, 不必要的零食、无意义的玩具都由着自己性子乱买。③没有存钱观念, 不知道每天可以节约一部分积少成多。
  四、建议和对策:

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