文档介绍：七年级下生物知识点总结
七年级下生物知识点总结
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
一、人类的起源和进化
1．进化论的建立者达尔文提出：人类
和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
2．人类的进化过程：
原因：森林大量消失，树栖生活为
主的森林古猿为了适应环境下地生
活，逐渐能直立行走、制造并使用
工具、最后进化成人类。
二、人的生殖
1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体
的过程，也是种族延续的过程。
2．生殖系统
睾丸：产生精子和分泌雄性激
素
卵巢：产生卵细胞（人体内最大
的细胞），分泌雌性激素
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输卵管：受精的场所
子宫：胚胎发育的场所
3、营养：胚胎发育初期所需要的营养来
自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养
通过胎盘从母体获得。
三、青春期
1．青春期身体发育：
青春期形态发育的显著特点是身高突
增；
青春期发育的突出特征是性发育和性
成熟。
2．青春期的心理变化
1）独立意识增强与依赖性并存
2）内心日益复杂，不愿与人交流
3）先疏远、后依恋异性
3、青春期的卫生：
1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦
中精液自尿道排出的现象。
3
2）月经：女子进入青春期以后，每月一
次的子宫出血现象。
四、计划生育
晚婚：提倡比法定年龄晚 2 到 3
年结婚
晚育：提倡婚后推迟 2 到 3 年生
育
少生：一对夫妇只生一个小孩，稳
定低生育水平
优生：婚前体检、孕妇定期检查。
科学分娩、禁止近亲结婚
第二章 人体的营养
一、食物中的营养物质
六大类营养物质的主要作用：
营养物质 主要作用
蛋白质 构成人体细胞的基本物质
糖类 人体最重要的供能物质
脂肪 作为储备的能源物质，在体内
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储存
维生素 维持人体的正常生理功能
水 水是细胞的主要组成成分
无机盐 构成人体组织的重要材料
二、消化和吸收
1）探究试验：馒头在口腔中的变化（见
书 P27—28）
淀粉在口腔中的消化与唾液的分
泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关
系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充
分搅拌，能使唾液更加充分地与食
物碎屑混合，更好地促进淀粉的变
化。
2）消化系统的组成
口腔：牙齿咀嚼食物；舌搅拌食
物；唾液腺分泌唾液，初步消化糖类
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咽：食物与气体的共同通道（消
化道与呼吸道在这交汇）
食道：能蠕动，将食物推进胃中
胃：（1）胃蠕动，使食物与胃液
充分混合
（2）胃腺分泌胃液，初步消
化蛋白质
消化道 小肠：（1）起始部分叫十二指肠，
肝脏分泌的胆汁与胰腺
分泌的胰液由此流入小
肠
（2）肠腺分泌肠液（含有消
化糖类、蛋白质和脂肪的酶）
（3）通过蠕动，使食物与消
化液充分混合，消化、吸收的主要场所
大肠：把食物残渣推向肛门
肛门：粪便由此排出
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唾液腺：分泌唾液（含有唾液淀
粉酶），能初步消化淀粉
肝脏：分泌胆汁将脂肪乳化为脂
肪微粒，肝脏是人体最大的
消化腺
消化腺 胰腺：分泌胰液（含有消化糖类、
蛋白质和脂肪的酶）
胃腺：分泌胃液