文档介绍：七年级生物-a4 上期复****提纲
七年级生物 上期复****提纲
班级_________姓名_________
第 1 单元 探索生命的奥秘
第 1 章 周围的生物世界第一节 我们周围的生物
1、生物的分类（按照形态结构分：动物、植物、微生物；
按照生活环境分：陆生生物、水生生物；按照用途分：
作物、家禽、家畜、宠物）
2、生物的特征:（1）由细胞构成（病毒除外）；（2）生
物能生长和繁殖；（3）生物能排出体内产生的废物，生
活过程需要营养；（4）生物能进行呼吸；（5）生物能
对外界刺激做出反应；（6）生物能适应环境，也能影响
环境。
第二节 生物与环境的关系
1、 生物因素：动物类群、植物类群、微生物类
群
生态因素
非生物因素：阳光、水分、温度、空气、土
壤等
2、生物因素对生物的影响：
最常见的生物间关系是捕食关系，还有竞争关系、合
作关系、寄生关系。
3、生物对环境的适应和影响
（1）生物的生存依赖一定的环境：
（2）生物影响环境：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植
物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土
壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性
（3）生物与环境之间相互影响、相互作用
第三节 我们身边的生物学
1、生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。
2、研究生物学的意义：
（1）生物学与人类生活的关系：存在和发展、环境问题、
健康问题等
（2）生物学发展对社会的影响：农业、医药、卫生等
第 2 章 探索生命
第一节 探索生命的器具
1、 世界上第一个制造显微镜的人：列文·虎克
2、 显微镜的结构（结合 P18）
镜座（稳定镜身）、镜柱（支持）、镜臂（连接）、载物台
（放置玻片标本）、
通光孔（通过光线）、遮光器：（用来调节光线的强弱）
光圈、反光镜（光强时使用平面镜，光弱时使用凹面
镜）、镜筒、目镜、转换器、物镜、准焦螺旋（粗准焦螺
旋、细准焦螺）。
3、显微镜的使用 P19-20
4、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和
视野中物象的移动方向相反。
5、放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。
6、制作临时玻片的步骤： 净片->滴液->取材->盖
片->吸水->染色
第二节 探索生命的方法
1、科学探究的一般方法：提出问题、作出假设、实验、
得出结论。
2、在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相
同。
3、在科学探究中，提出问题、作出假设是基础；观察、
实验、调查等是获得事实和证据的多种途径；推理、判
断等是得出结论的重要过程。在科学探究中，还要善于
与他人交流和合作。
第 2 单元 生物体的结构层次
第 3 章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 植物
细胞的结构和功能
1、植物细胞的形态：立方形、扁平形、柱形。
2、植物细胞的结构和功能
结 构 功 能
保护细胞内部结构，维持细胞
细胞壁 形态
细胞膜 控制物质进出
细胞质 进行生命活动的重要场所
含细胞液，与细胞吸水和失水
液 泡 有关
线粒体 呼吸作用的场所
叶绿体 光合作用的场所
细胞核 贮存和传递遗传信息
3、观察洋葱鳞片叶表皮细胞的结构过程（P32-33）：
擦片-->滴水-->撕洋葱鳞片外表皮-->展平-->盖片-->
染色-->观察
4、细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工与协作，
细胞是生命体生命活动的基本单位。
第二节 人和动物细胞的结构和功能
1、动物细胞形态：圆盘形、长梭形
2、动物细胞的结构和功能
结 构 功 能
细胞膜 保护、控制物质进出
细胞质 进行生命活动的主要场所