文档介绍：公共英语（PETS）二级口语考试
口试试卷使用英文指导语
口试分A、E、C三节，测试考生英语口语的交际能力。
每次II试采取两名丨I试教师和两名考生的形式。一名I】试教师不参与交谈，专事评分; 另一名主持I丨试，随时与考生交谈并评分。专爭评分的教师所给分数的权重占考生I I试成绩 的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
~~A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。 该节约需2分钟时间。
B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到口常生 活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。
C节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。丨I试教师将根据B节的话题向 两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。
口试结构表
节时间（分钟）形式为考生提
供的信息考查要点考生需提供的信息分数
~~A2 口试教师与考生对话口试教师
提出的问题提供个人信息*提供个人信息
*谈论个人目前状况
*谈论个人以往的经历5
B5两考生对话信息卡*询问具体事情
*回答有关具体事情的询问*询问具体爭情
*回答有关具体事情的询问
C3 I I试教师与考生对话I I试教师
提出的问题提供信息
阐述观点*回答具体问题
*阐述个人的观点
PETS二级对口语是这样要求的:
PETS二级考生应能在熟悉的情景中进行简单的对话，例如询问或传递基本的事实性信 息，应能提供或者要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简单的观点和态度。考生应能：
1•使用简单的单词、短语、句型组成句子：
2抬当地运有已知的或固定的词组：
，并能用简单的补救措施解决交流困难。
PETS-2 I】语考试哪一主题考得更多一些？本人觉得，PETS-2 I I语考试更多的是对个人 的信息，这是常规的问题。它涉及到考试内容，还有两个人交际性的对话，有两个考生。每 年话题都是围绕着学生们常见的生活情景，比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物, 还有运动等等。
其次希望考生通过图片来讲故事。这些图片都是简单日常生活的话题。希望考生多练 国家教育部推荐的一些教材，给出的相关内容话题,这些话题跟我们考试内容是息息相关的。 PETS2的学生如果考二级口语的话基本上是在会话水平上。
常用的几大情景，银行、商店、购物、邮局等等，都会涉及到。一些最简单的、一般 性的特殊疑问句，只要不出现语法错误就可以了。希塑这位同学从这几个方面把握一卞。
另外，对于PETS-2 口语平时练****要注意几个能力的培养。因为在PETS-2的口语考 试中，考官会问你从事什么工作、家庭里有几个成员。同时还要掌握培养描述图片的能力, 在考试过程中可能会给你几张图片，就是所谓的看图说话。在PETS3 II语考试过程中还要
注重讨论的能力，PETS3形式比较独特，除了考官以外还有两个考官跟考生进行交流，所 以要有一些互动能力。此为新东方经典II语培训全部内容，讲师是前任考官Alice,我将所 有内容汇总并总结，丨1语考试顺利通过并取得5分。如果将全部内容背熟，通过没有问题。
考生为两种，一种是已经工作的人，一种是学生，此内容为已工作的内容，学生可在此 基础上稍加改动。
以下为进入考场后