文档介绍：教学目标
本节课我们主要来学****正负数，同学们要结合生活中的实际例子，同学们要掌握正负数的概念，能够解决相关的实际问题。
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正负数
问题 : 中午12点，晚6点，夜间12点，早6点的气温如下：你能读出它们所表示的温度各是多少吗？
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赤道
40℃
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南极
-40℃
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北极
-34℃
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问题一：
问题二：
2009年12月某天，东营的最低温度为零下30C，最高温度为零上30C
2008年，，
零上30C 零下30C
＋3 3

＋
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问题三：
王校长开车外出办事，昨天从校门口向东行驶了5千米，今天向西行驶了4千米
向东5千米
向西4千米
＋5
4
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作用：
定义：
0的特殊性：
用来表示一对意义相反的量。
像5，20，100，36，……都是正数
像-2，-5，-13，-50，……都是负数
0既不是正数，也不是负数
0的意义不仅仅表示“没有”
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( ) ℃
( ) ℃
( ) ℃
( ) ℃
100
0
-
-183
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解答下列问题
＋，那么吐鲁番盆地低于海平面155米记为
—3表示水库水位下降了3米，则＋5米表示
，正数有个，负数有个
1 0 — ＋ —6 +317
—155米
水库水位上升5米
3
2
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