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语文:第10课《论语十则》课件(人教新课标中学七年级上).ppt

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语文:第10课《论语十则》课件(人教新课标中学七年级上).ppt

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语文:第10课《论语十则》课件(人教新课标中学七年级上).ppt

文档介绍

文档介绍:孔子诞辰2560周年郑州举行祭孔大典
曲阜举行盛大仪式纪念孔子诞辰
2560周年9月28日
论语十则
《论语》:是一部记录孔子及其弟子的言行的书。共20篇,儒家经典著作,由孔子的帝子及再传弟子编写。是先秦散文中一部最早的语录体散文著作宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”
孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑人。著名的思想家、教育家,儒家学派的创始人。孔子曾大力宣传“仁”的学说,自汉代以后,孔子的学说成为两千余年封建文化的正统,影响极大
( )语
( )乎
( )
( )吾身
( )不****乎
( )
( )
( )女( )知之乎
( )也
( )
( )也
( )乎
注意下列读音
yuè
yùn
xǐng
chuán
wăng
dài
huì

Zhì
yì
diāo
shù
lún
:学而时****之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?
诵读课文,划分节奏
:学而时****之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
/
/
/
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:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?
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:“温故而知新,可以为师矣。”
:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
:“温故而知新,可以为师矣。”
/
/
:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
/
/
:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
/
/
/
/
:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?”
:“士/不可以不弘毅,任重/而道远。仁/以为已任,不亦/重乎?
死而/后已,不亦/远乎?”
/
:“有一言而可以终身行之者乎?”
/
/
:“有一言而可以终身行之者乎?”
:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
:“岁寒,然后知/ 松柏之后凋也。”
:“学而时****之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?人不知
而不愠, 不亦君子乎?”
时常
通“悦”
愉快
志同道合的人
了解
生气,发怒
有道德修养的人

固定句式:“不亦……乎?”译作“不也是……吗?”
复****实****br/>:“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
传不****乎?”(《学而》)

每天
多次
检查,反省

办事
尽心竭力
交往
真诚,诚实
老师传授
的知识
复****br/>固定句式:“不……乎?”译作“是不是……呢?”
[译]曾子说:“我每天多次的反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复****过呢?”
子曰:“温故而知新, 可
以(之) 为师矣。”
旧的(知识)
领悟
可以

(这一点)


3.
[译]孔子说:“在温****旧知识后,能有新体会,新发现,就可以当老师了。”