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文档介绍：教育学心理试题及答案_抑郁症测试题
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　　教育心理学是研究在教育情境下人类的学****教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。下面，X为大家分享教育学心理试题及答案，希望对大家有所帮助!
　　一、单选题
　　1. 杜威所主张的教育思想被称作是(C )。A. 存在主义教育思想
　　2. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是(B ) 。
　　A. 北欧的尼德兰
　　3. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C )。 、能力是不一样的
　　C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
　　4. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( D)。
　　5. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( A)。
　　6. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( B)。
　　7. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( A)。
　　8. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于(B )。 年 年 年 年
　　9. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(D ) 。
　　10. 马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是(A )。
　　A. 教育与生产劳动相结合
　　11. 教学从本质上说，是一种(A )。
　　12. 师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( C)。
　　A. 是同时的 . 说不清楚
　　13. 在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说(C )。
　　A. 学生在教育活动中是被动的客体
　　C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
　　14. 小学阶段是发展学生个性(B ) 。
　　15. 德国教育家赫尔巴特是( B)。
　　16. 在