文档介绍：质量守恒定律
单位: 腊树初中
执教: 何少华
(初中化学第四章第一节)

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分子
化分
原子
聚集成
新物质
新分子
重新组合
化分
重新组合
聚集成
H2
O2
H2O
化学反应中,反应物与生成物的质量之间有什么变化?反应后物质的总质量是增加?是减少?还是不变?
探究:
?
反应前天平示数
反应后天平示数
质量变化情况
实验一:白磷燃烧前后质量的变化:
(1)在备好的锥形瓶中放一小块白磷
产生大量白烟
(4)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量
(2)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量
(3)点燃白磷,迅速塞好瓶塞,观察实验现象
(5)比较反应前后物质总质量的变化
(3)将试管内的溶液倒入烧杯(试管仍留在烧杯中),
使二者反应,观察实验现象
产生蓝色沉淀
(4)称量烧杯及烧杯内物质的总质量
氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量的变化
实验二:
(1)将装有氢氧化钠溶液的小试管放入
装有蓝色硫酸铜溶液的烧杯中
(2)称量烧杯及烧杯内物质的总质量
(5)比较反应前后物质总质量的变化
结论:
反应前物质的总质量反应后物质的总质量
=
对比思考:
反应前物质(或物体)
反应后物质(或物体)
锥形瓶
细砂
橡皮塞
细铁丝
(空气)
氧气
氮气
白磷
锥形瓶
细砂
橡皮塞
细铁丝
五氧化二磷
(剩余气体)
氮气
质量守恒定律: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。
白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量
稀有气体等
稀有气体等
白磷
五氧化二磷
氧气
质量守恒的原因分析:
2 反应前后原子的数目没有增减;
3 反应前后原子的质量没有改变。
1 反应前后原子的种类没有改变;
化分
重新组合
随堂练习:
1 ,待完全反应后,,则生成氧气_____克.
2 实验表明,镁条在空气中燃烧后,?为什么?

答:.
小结
参加化学反应的各物质
生成的各物质的质量总和
的质量总和等于反应后
原子数目没有增减
原子种类没有改变
原子质量没有变化
进行有关的计算
解释一些实验事实
内容
原因
应用
质量守恒定律