文档介绍：小学六年级个人总结
__小学六年级班主任个人工作总结
__小学六年级班主任个人工作总结__小学六年级班主任个人工作总结一：作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,,责任感,,,思想已经成熟,做任何事都有自己的主张,、,,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力.“其身正,,虽令不从.”在班级工作中要求学生做到的,,,、建立一个良好的,科学规范的班级制度,,如果仅靠师生间的个人感情,,,每月一总结,,同时也制约了思想差的学生的一些行为,、,所以我及时抓好每周二的班会课时间,,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,,班会的内容形式多样,学****规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育,法制教育;带领学生学****雷锋,,、,只靠教师的工作是不够的,,每学期的班级工作中我都有目的,有计划地走访学生家长,,我便充分利用家长的力量来协助自己的工作,每次家访时我都向家长介绍本班的学****情况,孩子的学****纪律等各方面的情况,争取家长的意见,,共同教育学生,,开家长会的形式与家长取得沟通,由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束,有的学生对我说:“老师这学期你怎么这么严哪”我笑着说:“严就是对你们的爱”,其实我的心理有很大的压力,自己的学生自己怎么能不了解呢他们太淘气,如果我这个班主任稍一放松,那不知会是什么后果,我害怕他们同以往的毕业生一样,所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上,,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的希望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,,这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个集体,是每个教育者的信念,:在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情***,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们;虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,,但我无怨无悔。
__小学六年级班主任个人工作总结二：时间在指间流逝还来不及体会其中的酸甜苦辣一学期转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结:要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为及时发现各种安全隐患并告诉同学引起注意。安全教育是我晨间谈话的主要内容如果安全出了问题什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如