文档介绍：幼儿园老师个人总结
幼儿园新教师个人总结
幼儿园新教师个人总结红梅东村幼儿园：邹悦这一个学期是我迈向人生的另一个阶段这个学期是我离开校园接触社会的第一个学期．岁月流逝时间一晃已悄然溜走回顾工作的点点滴滴不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足．在一个学期的学习生活中孩子们在各个方面都进步了许多这里我也应该总结一下过去的成功和失败以便更好的提高自己的各项工作水平。
一．端正工作态度提高自身素质作为一名新教师我一直牢记“为人师表”这四个字在幼儿面前行为得体讲话文明努力成为孩子们的朋友。按时上下班不迟到不早退积极参加各项活动和会议有集体观念为集体的荣誉做出自己的努力。在闲暇时间不忘收看一些新闻阅读一些报刊书籍因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质现在的社会是一个信息发达的社会幼儿获得知识的信息通道太多了有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西如果教师不能跟上时代的发展那么如何来教育孩子呢？只有通过多种渠道不断的学习才能提高自身的素质和教学本领．二．立足岗位不断丰富工作经验平时我能认真的备课准备好上课的材料尽量用孩子们喜欢的方式导入课题不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失找出存在的问题总结成功的经验。在工作上我始终以虚心学习、脚踏实地的态度对待每件事情我不把我的工作当成是工作而是把它当成我的生活和兴趣所在。这样就能在工作中收获快乐。
一学期下来我发现更多的时候很多事情要积极主动的去做把它当成自己的事情去做这样我就会主动的思考把可能发生的问题将来可能要发生的问题都尽量想到。我相信“态度决定一切”所以我也虚心听取领导及园内同事的指点及给予的要求努力提高自己的业务水平丰富自己的工作经验。
三．环境布置与幼儿共同营造愉悦的生活空间根据每个主题的实施我与主班老师大力利用家长资源、社会资源师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境其中大部分材料都是由孩子们自己收集、制作如：《亲亲热热一家人》主题中幼儿自带全家福、爸爸妈妈的照片等；《春天真美丽》主题中请家长春天的图片幼儿绘画自己眼中的春天等。在家园、师幼的不断互动中环境活了起来孩子的知识经验也多了起来。
四．保教并重提高孩子的自我服务能力本学期我能一贯的坚持保教并重的原则把孩子的身心健康放在首位每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼以饱满的情绪去引导孩子利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化提醒孩子穿合适锻炼的衣着知道及时增减衣服使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐的时间让孩子了解各种蔬菜的营养培养他们良好的进餐习惯。并在午睡时提供他们自己叠衣叠被的机会培养他们爱劳动的好习惯．时间在孩子的成长中过去了师幼在各方面都取得了不同的进步这虽然是可喜的但在某些方面也存在着许多的不足之处。因此在今后的工作中我要更加努力希望学校能给我更多学习和培养自己能力方面的机会还有工作上的支持。我会在教师这个舞台上表现出更好的一面。
幼儿园教师个人年终总结大全
共四篇（篇一）伴随着孩子们的天真笑脸我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期现在他们又长了一岁。
看着他们的长大我们做老师的非常欣慰。我爱孩子更爱这份工作。记得刚开学面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心对所有的孩子关爱有加。半年过去了孩子们在一天天成长不断进步让我们更能感觉到自己是最幸福的老师而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面：在教学上我一直是以“玩中学学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中我们开展了丰富多采的教育教学活动。
根据《纲要》的要求分析本班孩子情况认真制定了学期计划备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划这些活动开阔了孩子们的视野帮助他们获得了丰富的生活经验培养了他们的情感收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时我们也注意了家园配合细致、耐心地做好家长工作幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流对于那些生病幼儿也及时进行电话交流形成了良好的家园共育的教育环境让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心爱护同伴并鼓励幼儿自己的事情自己做并主动见人问好主动帮助他人并提供机会让幼儿自己学做事情从生活方面对幼儿进行指导让幼儿学会讲卫生讲文明讲礼貌也让幼儿懂得互相谦让友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。
虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面：平时我总是热情地接待每一位家长的到来和