文档介绍：一切为了促进孩子的最佳发展
一--深圳市福田保税区小学申报深圳省一级学校自评报告
—、学校基本概况
深圳市福田保税区小学是经政府主管部门批准，由深圳市保税区管 理局与深福保（集团）公司于2000年9月共同创办的一所新型国有民 办学校。现在隶属福田博雅教育集团。学校位于深圳市中心城区，交通 便利，环境幽雅，是学****生活的好地方。保税区小学的主要服务对象 是区内的业主与部分对学校教育有较高要求的白领阶层的子女。家庭收 入较高，家长对子女教育期望值较高。
学校占地面积8776平方米，建筑面积6046. 56平方米，设计规划 为24个教学班。校园建筑设计典雅、精巧、实用，教学设施设备先进、 超前，各类功能室齐全。学校拥有“多机一幕”标准教室24套。配备 达到省一级学校的建设标准。
学校管理实行董事会领导下的校长负责制。学校董事长、法人姚建 造先生热心教育事业，经济实力雄厚，保证了教育投资渠道畅通。学校 校长任怀柱先生系北师大教育博士，既有较高的理念修养，又有丰富的 民办学校管理经验。目前，学校有21个教学班，在校学生726名；教 职员工87人（其中一线教师57名，含外国教师1名）。这批教师来自 全国22多个省市、自治区；平均年龄33周岁，平均学历大专以上，其 中本科学历27人；小学高级教师职称17人，是一支年富力强、结构合 理、有一定教学经验、接受新事物快的教师队伍群体。
学校坚持“高起点、高品位、高质量，创特色”的办学方向，倡导 “一切为了促进孩子的最佳发展”的办学理念，奉行“面向全体，全面 发展，因材施教，培优促特”的办学模式，努力为学生营造一种宽松、 和谐、民主、团结、合作、健康、愉快的学****氛围，重点培养他们团结 合作的精神和面向世界的胸怀，健康的体魄与良好的心理素质，高尚的 审美情操与终身学****的能力，逐步实现“创特色名校，育世纪英才”的 办学目标。
校训：多思、笃行
校风：博爱、勤奋、自强、创新
教风：身教、勤教、善教
学风：勤学、好学、博学
二、学校自评工作
我校在2007年12月15日通过深圳市一级学校评估验收，现为我 区第一所市一级的国有民办小学。为进一步提高我校办规模与质量， 今年初，在学校董事会的提议下，学校正式决定于今年进行省一级的 评估申报工作。为此，我们进行了全面的自评自查工作，写出了自查 报告，建立了专门的档案室，制定了迎评工作进度表，成立了 “迎评” 工作领导小组，姚董事长亲自担任总督导，校长任组长，教学处主任 兼校办秘书苏海涛任秘书长。我们利用假期时间，由“迎评”工作领 导小组成员对我们的现有办学条件、学校管理进行认真的复查，依照 实事求是的原则，严格对照新修订的《广东省民办小学督导评估方案》,
展开全面的自查自评工作，自查分两小组，一组负责学校管理这一块, 另一组负责办学条件这一块。通过自查，我们发现了问题，找到了不 足，并写出了详细的自查报告，建立了详细的自查情况登记表，并对 照自查报告，列出了整改进度表，现正在按计划进行整改。在本次省 一级学校创建中,学校董事会拟再投入200万，进一步改善了办学条件, 提高了教师的福利待遇。
学校自评结果如下:
项目
办学条件
学校管理
合计得分
占总分值
自评
132分
328分
460分
92%
三、办学主要成绩和经验
(-)学校管理：坚定方向，求真务实，构建科学管理体系。
1、明确的办学方向。办学八年来，在学校董事会的正确领导下， 学校在以任怀柱校长为首的领导班子带领下，重视加强学校的现代、科 学、规范的管理，学校工作以“教育即规范、教育即养成、教育即引领” 为教育思想，以“一切为了促进孩子的最佳发展”为办学宗旨，以“生 本教育理念，和谐多元文化，双语特色教学”为办学方向，以"全员育 人、全面规范、全方位引领”为我们的工作重点，努力构建“面向全体， 全面发展，因材施教，培优促特”的办学模式。在德育、教学、后勤服 务等方面逐步形成了自己的办学特色。
2、科学的管理体系。学校实行董事会领导下的校长负责制，董事 会与校长之间责权明确，校长拥有办学自主权，学校内部管理实行层级
管理体系。教育博士、国家首批杰出教育家任怀柱任校长，下设办公室、 教学处、德育处、总务处、财务室，教学处下设教研组，备课组，形成 “学校-教学处-教研组-备课组-教师”五级教学研究体系。德育处下设 年段、班级协作小组、任课教师，形成“学校-德育处-年段-班级教育 协作小组—任课教师，，五级德育管理体系，各科室分工明确，责权清晰, 分层负责，相互协调，不推委、不扯皮，心往一处想，劲往一处使。中 层干部均由一线教师提拔上来，私立学校实践与管理经验都比较丰富， 且都年富力强、思维活跃，工作踏实务实，干部与干部之间团结合作，