文档介绍：参观励志教育全国现场会心得体会与参观医院学习心得体会汇编
参观励志教育全国现场会心得体会
参观学校管理现场会学习心得6月9日，我们在镇教委的精心组织下，在教委主 任地亲自带队，依次参观了城头中心校、山城街道大岩头完小、水泉镇东良子小学 等。并听取了各校负责人对学校管理的经验介绍。我们从学校的的绿化、美化、硬 化、环境卫生、教室及功能室的布置、学校的办学特色、学生行为的养成等方面进行 了全面地参观学习。通过参观学习，我深深地感受到他们在学校发展中那种吃苦耐 劳、敢为人先的奉献精神。先进的教学理念和全体师生的精神风貌给我留下了深刻的 印象。如城头中心校开设的校本课程一一翰墨飘香进校园。美术室中展览的师生们一 幅幅书画作品令参观者赞叹不已。教师的书法刚劲有力，学生的硬笔书法结构严谨， 充分体现了这个学校在特色教育方面常抓不懈的结果。大岩头小学的校园文化建设是 立足于本地小株国的优势，把民俗文化搬进校园，还成立了高跷队。东良子小学师生 爱岗敬业、吃苦耐劳。回顾他们的方方面面，我发现了有很多我要学习的东西。虽然 我校有自己的特色，但不够扎实、没有明确的目标、落实不到位。通过参观学习，我 感受颇深，鼓舞很大，明确了前进的方向。下决心更新理念，不照抄照搬，走本校自 己特色之路，形成自己的办学理念。下一步打算做好以下几个方面的工作：
一、 继续搞好绿化。对现有的植被管理好、维护好，做到“一草一木都育人”的 校园文化特色。
二、 卫生工作常抓不懈。教室做到窗明几净、校园内处处干净，因为好的环境能 让人赏心悦目、精神抖擞。做好这一点要抓好平时的工作。要求各班室内天天打扫， 室外环境每周一次大扫除。
三、 思想工作常抓不懈。教育学生细节决定成败的道理，要求学生搞好个人卫 生，积极清除校内的卫生死角，做到班班洁、净、美。
四、加强校园文化建设。打造精品校园工程，力争达到“一墙一壁都说话，一草 一木都育人"的校园文化。
五、抓特色。大岩头小学、西集东岔河小学的特色办学参观后，我深受启发，他 们把一些传统的生产与生活工具收藏于校园中，让学生知道社会的进步都要经过兴衰 演变的过程，从而激发学生生活在当今社会学科学的兴趣，享用科学的快乐，引导学 生树立远大的的理想，学好文化课。虽然这次活动不到一天的时间，但我的心久久不 能平静。我认识到：树立终身学习的意识，努力让校园环境优美，营造浓厚的文化氛 围，使师生乐在其中，才是校园文化建设的目的。树立服务意识，实现精细化管理， 不应只落在口头上，而应落在实处。我将在今后的工作中，不断地学习先进的经验， 不断地改进工作方法，力争使自己做的更好。让我们全体教师并肩走在教育的道路 上，携手创建美化的校园。
篇二：励志教育心得体会
励志教育心得体会上学期我们学校推行了 “全员育人导师制一一励志教育"，我 校发生了巨大的变化，学生学习的积极性、主动性和创造性不断调动、激发出来，学 生精神面貌焕然一新。作为232班、233班20名同学的导师，在与同学们倾心交谈、 小组活动及批改成长记录的过程中，我收获颇多，感触很深。励志信指引着同学们前 进。每封励志信从同学们的思想品德、为人处世、学习行动等不同的角度给予引导， 是良师，是益友；一遍又一遍,一天又一天，就像呼吸一样成为身体本能就像眨眼一 样成为条件反谢。同学们满怀虔诚、神态庄严地读着信，铿锵有力，掷地有声，这是 他们的心声，也是他们的誓言。励志信让同学们更清醒地明确做人的道理，明确行为 的准则。让他们变得“自立、自强、自信"，学习勤奋、刻苦，成绩有了明显进步。 励志信必将产生更为深广的影响。每天早中晚读信，无形当中对同学们的行为已经起 到了督促约束的作用。我们不难发现，退到的少了，教室嘈杂的声音没有了，同学们 进入学习状态快了。励志信的内容，许多同学也已经诵之于口，记之于心，相信也一 定会在他们的心田生根发芽，开花结果，产生更为深远的影响。《成长记录》促进着 同学们的成长。每天的《成长记录》，是对当天行为的总结与反思，是对不良习惯的
检查与监督，是对经验与成功的积淀与强化。在导师们的指导下，我们发现越来越多 的同学的《成长记录》写得越来越具体，越来越深刻了。其效果不仅仅体现在记录 上，更深入到同学们的灵魂深处，表现在他们的行动上。现在，每天写《成长记录》 已经成了很多同学的习惯，成了学习生活的一部分了，它促进了同学们的成长，也见 证了同学们的成长。三大步励志教育在培养教育学生的同时，也促进了导师教育水平 的提高与进步，促进了师生之间的思想交流。师生之间已经形成一个整体，产生了一 种互动效应。每次批阅《成长记录》的时候，导师们经常眉头紧锁、绞尽脑汁、搜肠 刮肚一一只为了写一句恰如其分的批语，他们经常互相讨论、互相求教，甚至翻箱倒 柜查阅资料。导师们的喜