图形创意教程PPT课件.pptx

文档介绍：图形创意课程主要应该注重在新思想﹑新观念的设计理念训练下，使受教育者在末来的实践过程中把它转化成一种有效的应用工具，对图形设计形式进行不同角度的﹑全方位的诠释；强调意趣横生的视觉表述方法，追求在创造新观念﹑新设计形式下的创意价值；从教与学的互动模式中，诱发出学生的延伸联想兴趣，充分调动学生的创造性思维潜力，培养学生对事物敏锐的观察能力和记忆能力，提升学生的审美分析能力和判断能力，使图形创意教学课程达到我们预想的效果。
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●　第一教学单元 图形创意概论
　　●　第二教学单元 图形创意思维联想
　　　　●　第三教学单元 图形创意视觉表现
　　　　　　●　第四教学单元 图形创意整合
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图 形 创 意 概 论
第 一 教 学 单 元
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在图形创意的基础理论阐述中，强调对学生进行由浅入深的思维训练，拓展学生联想和想象的思维空间，从简洁的形态中挖掘更深的图形含义。延展形和意上的创意联想，强调对图形手绘的表现能力。
图形创意概论
一
关于图形创意
二
图形创意的目的
三
图形创意的演变
单元教学内容
四
图形创意的特征
第 一 教 学 单 元
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关于图形创意
图形创意概论
图形心理感受
　　“形”的生成，是视觉瞬间的“组织”或“建构”的产物，而不是先感知外部事物的个别成分，然后由大脑将这些加以拼凑或相加而成。
——鲁道夫·阿恩姆《视觉思维》
图形视觉感受
《现代汉语词典》对图形的解释是：“在纸上或其他平面上表示出来的物体的形状。”同时它也是“几何图形的简称”。
图形创意概念
图形创意是图形设计领域的一种创造性活动，它的核心是创造。 图形创意是寻求视觉传达的有计划的文化表达，它运用不同视觉形象图形设计创意中的组织构建，利用视觉信息达到创造性思维表现，使图形在创新思维的意念构想中获得更深刻的寓意。
一
第一教学单元
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把图形设计在视觉传达中的筹划、构想和创意通过媒体快捷、准确的传播，使之成为受众关注的焦点。图形创意并不是单纯地只满足新、奇、异的视觉感受，它注重的是创意形式，通过简略形式，传递内在的含意。 图形至始至终都围绕信息传播这一主题来开展创造性的活动，传播信息是图形设计的最终目的。
图形创意的目的
图形创意概论
二
第一教学单元
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图形创意传播的成功与否，与对创意的把握、分析、判断, 以及图形创意新理念的合理运用有直接关系。
因此，要使图形设计注入生命和在普通的信息交流中脱颖而出，重要的原则是与众不同，新颖独特、个性张扬，同时具有深刻的图形寓意和文化内涵。
二
图形创意的目的
图形创意概论
二
第一教学单元
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图形创意的演变
图形创意概论
三
图形的演变分三个时期
图形的起源可追溯到人类早期的原始符号和原始文字的形成期。
造纸和印刷术的发明，给图形设计的传播带来了新的启示。
19世纪，科学技术和工业的发展，又给图形设计带来了更多新的发展。
第一教学单元
象形文字
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图形创意的演变
图形创意概论
三
第一教学单元
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人类早期的岩洞壁画图形和文字
图形创意的演变
图形创意概论
三
第一教学单元
甲骨文图形 [殷商]
金文图形 [西周]
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