文档介绍：专业导论（论文）
计算机的发明是20世纪最卓越的成就之一。计算机的广泛应用极大地促进了生产力的 发展，它在当今信息化的社会中己经成为必不可少的工具。
什么是计算机
实际上，计算机是一种能够按照事先存储的程序，自动、高速地对数据进行输入、处理、 输出和存储的系统。一个计算机系统包括硬件和软件两大部分。硬件是由电子的、磁性的、 机械的器件组成的物理实体，包括运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备等5个基 本组成部分。软件则是程序和有关文档的总称，包括系统软件、应用软件和工具软件三大类。
计算机学科的基本定义
计算机学科是研究计算机的设计，制造和利用进行信息获取，表示，存储，处理 控制等的理论，原则，方法和技术的学科，是对描述和变换信息的算法过程，包括对 其理论、分析、设计、效率、实现和应用等进行的系统研究。
计算机学科包括科学和技术两个方面，科学侧重于研究现象、揭示规律，技术则 侧重于研制计算机、研究使用计算机进行信息处理的方法与手段。事实上，科学和技 术是计算机学科两个互为依托的侧面，科学是技术的依据，技术是科学的体现，技术 得益于科学，又向科学提出新的课题，科学与技术相辅相成、互为作用，二者高度融 合是计算机学科的突出特点。计算机学科除了具有较强的科学性外，还具有较强的工 程性，因此，它是一门科学性与工程性并重的学科，表现为理论和实践紧密结合的特 征。在构建和测试自然现象的模型时，计算机学科属于科学学科，在设计和构建越来 越复杂的计算系统时，采用的则是工程学的技术。
计算机学科是一门与应用紧密结合的学科，计算机学科的发展扩展了其应用范 围，而计算机的应用也促进了学科自身的发展。
计算机学科的基本问题
网络泡沫与计算机教育的膨胀。由于IT业突飞猛进、IT公司星罗棋布、IT工作需求上 升急速导致教育的膨胀，使得IT位置下降。另外女生对IT业兴趣下降（离散数学、线性代 数繁琐）；不少人对IT也存在误解；It就是从事编程与软件测试，程序员工作量大，超过 16个小时，而且从事IT工作者年龄超过35就会下岗以及IT企业没有及时调整企业结构等 问题是泡沫的原因。
计算机学科的核心概念
下面简单介绍一下其中6个核心概念。
所谓硬件系统，是指构成计算机的物理设备，通常是由输入设备、输出设备、存储器、 运算器和控制器这五部分组成。输入设备是将数据、程序、文字符号、图象、声音等 信息输送到计算机中。常用的输入设备有：键盘、鼠标、数字化仪器、光笔、光电阅 读器和图像扫描器以及各种传感器等。输出设备是将计算机的运算结果或者中间结果 打印或显示出来。常用的输出设备有：显示器、打印机、绘图仪等。存储器是将输入 设备接收到的信息以二进制的数据形式存起来。存储器有两种，分别叫做内存储器和 外存储器。内存储器（又称主存储器，又称为内存或主存）用来存放现行程序的指令 和数据，具有存取速度快、可直接与运算器及控制器交换信息等特点，但其容量一般 不大。外存储器（又称为佛主存储器，简称外存或辅存）用来存放长期保存的信息。 其特点是存储容量大、成本低。不能直接和运算器、控制器交换信息，需要时可成批 的和内存储器交换信息。外存储器主要有软磁盘、硬磁盘以及光盘等。运算器是完成 各种算术运算和逻辑运算的装置，能作加、减、乘、除等数学运算，也能作比较、判 断、查找、逻辑运