1 / 18
文档名称:

教育学思维导图.docx

格式:docx   大小:36KB   页数:18页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

教育学思维导图.docx

上传人:百里登峰 2021/6/26 文件大小:36 KB

下载得到文件列表

教育学思维导图.docx

文档介绍

文档介绍:*有目的、有计划、有组织的培养人的活动
1 敦育者
l却基本要素[蔓教育者
&州话起源说最古卷
第二个止:式提出来
I •生物起源说「■利托尔诺』沛西能
起源
■的本能
SW起妙I胃:童对***的无意识模仿
#劳叫杠源说恩格亚
原始
*寡学校教育形杰
&西桐,日学普系,六艺
力春秋,私学
汉代*董仲舒
后集他四枝五笠
:明朝「而更
卅乳1905年废除科举制度
第章
教育与教育学
*古代
教有内容十状配
H古代印度(tt反僧倡
「 tjft有活动K背诵经典,蚓W嵯义
以僧为娘
T教育学
发展过程
古代埃及叵(坦吏为'||
推典
③古代希腊、罗马iR^i
艾芝复兴后
公立教育峋起
■初筹义务教育普遍实■
$教育的地倒&
[M»*WAa ~
1宾导化
[全民化一 20世纪后[民主花
裘元化
教白技术用代化
不—.不慎槌
■学曲7KBI8胃,尊而不学fiftft.
• ftp间瞿、教青琨慕,教育短作 学科界定
有理无整
④孔予
史里此虞箜、真虫也箜七旺世竖如。佥我教tt、政治
诬堂与课外

花序新进
中囤
- -
制邛一学丽立
历史形窸.
第一章
教育与教育学
站也孝口学
曲大却论基钏
tiw -:中心
,酬g
ftWittirnuBii.
《民主主义与教育*
*.'—一 . L
五/教罕怯
■ flHt
心虹十 』#站,「却r •器惜K•检肖学
W站3 :治牧口人怦r・
•戴础挤蒯度蛭救"窿?躇器着骚:着程弱兽沁
Zft
linr itt
,学校无优
曜神艾tt
*】.
f- i
过渡性
辱止式捷 3
■ 2„ ' 枇 L
齐tf性 J
*
a苦玲\世.
JM炒承帏 ..…… z* 原袖鲤麝■度卜
・』普am A[jj电母立:竺Arf
第二章
敦育与,会
l •教呼IHAft披混器挤印度|促遂侥主
痂赢
■:.‘纨1海S湿 点耳※ %内柞」扫•
.夷号踞住
(S产亏卜 餐些通#进*
™r ~| ■肆料学
M .七力倩北井彳
占专列刍片隔网十
料桂明筑商的昭响jj隔同登我宣胃/J *■ :.: 应V

积育市取技的族网
内我论
以・、生通首真种物姻基玫遗骨
条fl、M退和•」鼬
如卜WEE菖抽松啊:一
第三童
牧育” 7;的牛展
顼巫卜
船我原曲因
At 相祉璋 :昭啤

国于
冶堂
,多也索料宜作而沦
国近发晨技,维果亲场
拓建个体眈展 Um
即时,整时伸} .5力少~
廿如峪
牌序卅
尸阶建博辰野祉
.互时F
Jt».'h
Rtn
I .此皿或
KtjriMRyrj
■ y?Ml_ ' F -tAT^Q.-^ ■"- LH
K^t| ~T*iWa4ii融
堕里业_卜
#卡X*盈一胄乳W晚戒糖号:■吁 旗[[藕舞:黑站
弟口 i群。J: *
:四・i用说
■ K*也 P马宜■虫史黑推%蜥敬甲沿
夜丽徼
__B - —— 工山或郦
*6* 有发岷潜能■眩圈需要的人
本质属件{髓搭奇备I对宣
社会地位
儿弥利公约
亶理J身的插壬自寄的未成年会民
身心健康枚
「人身自由权
■人身枝
V ■ ■: C.
人格尊秒权
蜜K村
■学生
.名誉权和荣誉权
受救rr权
I第六章学生与教师
黄才注律法挫
»才学校制度
J8守学生行为技范
努力学****br/>匚・*新课程背景下的学生现
.学生蕴藏着□大潜能
丝的成餐需要人迭伴
业的科•质「用点
嗽姓性电®
建更齐
JHLL
爪崩
lit; M nnff
晚:耙常\2任
劳嘴常点 ■雅莅的地造料:
空啊勇鱼时张的连摧性 庭强填依素丞通
文化本k
里M』
心理建葬
股/
,箱的圣瑞,她便种攒熊 r解与俵学科植养前知武
并学科的度IK械绮
俚诙务快,丽幢齐励和方法论
几口墨此的W口址袁
教育肯心素弄:
IlHf二危菌研充能方
社学荷白龙
'“ • m京W .河

y ■ aygfgr