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蒙氏教师个人总结.doc

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文档介绍:蒙氏教师个人总结
蒙氏B班个人工作总结
蒙氏B班个人工作总结时间过得真快转眼一个学期的教学工作已经接近尾声在这个学期里在领导的关心和帮助下通过本班老师和全班幼儿的共同努力在各方面都有了一定程度的进步和提高。
为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训本人特就这学期的工作总结如下:
一、思想政治方面随着改革形势的不断深入我的心里对当前形势有了全新的认识平时我积极参加政治学****遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力做到求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作以一个蒙氏教师的标准来严格要求自己遵守幼儿园的各项规章制度积极要求进步。
爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、业务方面这学期初由于各方面的原因领导决定将新入园的孩子分为两个新班由于领导对我的信任决定由我来担任主班老师和冯丽一起承担起教学任务。
领导的信任给了我很大的信心和动力以百分百的热诚投入到工作中。没有经验就积极和老班的老师请教、学****br/>针对班中都是新入园的孩子各方面常规都需要培养我在3、4、5月份几乎天天都在幼儿园中既做孩子的妈妈又做孩子的老师通过我们的共同努力使班上的孩子很快适应了幼儿园的生活形成了较好的常规较快的投入到蒙氏工作中。一段时间的教学后让我发现自己的知识其实是非常贫乏的这就需要自己不断的去充实不断地去学****所以一方面我会向本园的一些有经验、有好想法的老师去取经另一方面我积极利用晚上的时间通过上网查询有关蒙氏教学的最新动态及有关知识参阅蒙氏的有关书籍使自己增长了不少知识和经验三、教学方面1、保育方面(1)、午睡:现在大部分的孩子能够很快的入睡个别的小朋友需要老师在旁边陪同过一会也能睡着像我们班的马震元、刘子清小朋友以前睡觉在旁边哄一个小时也睡不着现在再也不需要老师的陪同了。
这说明这些小一点的孩子正在逐渐适应幼儿园的生活。
孩子们在入睡前都能有意识的将自己的衣服叠好放在床头或脚旁边只有脱不下来或纽扣在身后的才需要老师帮忙有的孩子甚至去找同伴帮助在起床时都会自己将被子、褥子叠好橱子矮的幼儿自己放橱子高的幼儿会使用礼貌用语请求老师帮忙放收拾快的孩子还能将垫子折叠好几个合作放到墙边并且帮助老师照顾和帮助弟弟妹妹们而这些小孩子们得到了哥哥姐姐的帮助还会主动谢谢哥哥姐姐们班上的张纹硕、顾思忆、陈小琪等几个小朋友他们每天都是在收拾好自己被褥之后去帮助别小朋友。
(2)、吃饭:现在每次到了吃饭的时候小朋友会自觉地排队拿餐巾过来盛饭如果在排队的过程中哪个小朋友插队了后面的小朋友就会让他站出来后面去排队。刚开始入学时小朋友每次吃饭都弄得地上、桌上很脏现在已经有了很大的进步幼儿进餐时心情愉快。在工作中注重培养幼儿好的进食****惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。
(3)、喝水:现在孩子们都养成了很好的饮水****惯知道排好队拿自己的杯子接水喝知道先接凉的再接热的而且每次都能喝上满满一杯以前一些很不喜欢喝水的小朋友现在也能主动接水喝了。(4)、消毒:每天消毒三次饭前洗手使用香皂早晨来园我们会开窗通风中午孩子们起床后去上特色课我们会进行开窗通风我们还随时保持地面的卫生及时清理。
2、教学方面在教学中我会坚持我的原则不能做的就是不能做我们一直坚持采用提出规则、不断提醒的方法帮助孩子逐步形成我们不断地要求孩子有时会对提醒几次无效的孩子一点小小的惩罚请他坐到一边的小椅子上现在孩子们基本上都能主动遵守工作中的规则就算有违犯规则的小朋友他身边的小朋友也会主动提醒他:“请你小声说话你打扰我的工作了”、“你这样做不对请你把工作材料收起来”通过孩子的这些话不难看出通过我们的共同努力孩子们已经形成了良好的常规。
在教学中我遵守蒙氏教育的理念处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。
针对每个孩子制订不同的计划。例如:崔楚浩这个小朋友比较聪明喜欢学****专注力、注意力比较集中特别是识字量大但相对来说他的自理能力、动手能力弱。
针对他每次在制定工作时他的数学、感官部分是和大孩子一样而日常则是和小孩子一样。虽然在教工作时老是有些麻烦但这也充分体现出了蒙氏教育的特点。因材施教因人施教。
四、做好家长工作进行家园沟通,做好家长工作是我们工作中不可缺少在刚开学合并新班时家长对老师存在着一定的疑虑需要老师及时与家长的沟通而此时我家里却出现了情况我的婆婆因病去世。为了不影响班中的正常教学工作为了让家长信任我们班相信老师能把他们的孩子带好我忍痛没有回去向离世的母亲告别而是以百分百的热诚投入到工作中。使我们班平稳、顺利地开展班级工作得到了家长的认可五、问题及不足一份耕耘一份收获紧张而又忙碌愉快而又充实一学期即将结束在这个学期中我们虽然有了一点小小的经验和进步但是仍存在许多不足之处1、我们在教学方法上还没有好的创新