文档介绍：第十四课：《设计吉祥物》教案设计
教学目标1、显性目标：通过学****知道部分著名的吉祥物，了解它们的造型色彩、年代、国度等，知道吉祥物的
基本特征，在此基础上能够自己动手设计制作一个有特色的自己喜爱的吉祥物。
2、隐性目标：通过以上知识和技能的学****培养学生关心社会、热爱生活、健康向上的情感与态度，以及个有
审美取向的形象表达能力和创新能力，还有在动手活动中的合作能力、集体意识。
教学重点
吉祥物造型的常用基本方法和色彩搭配设计。
教学难点
吉祥物设计的创新构思。
教学方法
讲授法，回答法，实物演示法，讨论法。
教学用具
教师：多媒体课件、假设干实物茫例
学生：铅笔、橡皮、水彩笔〔或油画棒等〕
、剪刀、胶水、彩色卡纸。
教学流程图
教学过程
一、导入新课：
教师出示实物教具向学生介绍北京奥运的吉祥物，由此导入课题，讨论时事激发兴趣。
二、讲述新课：
1、什么是吉祥物？
①学生看书、讨论、自由回答。
②教师小结：吉祥物是人们为组织主题活动的设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。
2、吉祥的设计基本特征：
①造型：可爱、夸张、活泼、幽默等。
②色彩：鲜艳、对比强烈。
通过对部分著名吉祥物的欣赏，让学生自行总结回答以上内容，教师启发引导学生。
3、吉祥物的设计方法：
①确定主题。〔运动会、班级活动、艺术节等〕
②选定原形。〔基本形，如动物、日常生活用品等〕
③对原形进行变形。〔拟人化，如添加五官、动作、表情等〕
④设计色彩。〔根据实物、主题或自己喜好等〕
以上内容教师可通过示范来讲解，过程中不断启发学生参与。
4、学生创作：
确定一个主题让学生自行选用一定的媒材进行大胆的自由创作，
也可适当加入某小组一起制作，注意启发孩子的构思。
作业可采用分组合作的形式完成。
教师巡回辅导，
5、自我展示：
让学生展示并介绍自己的作品。以表演的形式让孩子们进入角色，充分表现自我。
6、课堂小结：
教师适当总结点评作业，给予肯定和鼓励，并总结本节课知识点。
板书设计
13、设计吉祥物
一、什么是吉祥物
二、吉祥物时造形与色彩
三、吉祥物的设计方法。
作业：课后为本初中艺术节设计吉祥物。
教学反思：从学生作业反应看，学生还缺乏创新精神。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识
、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利〞相结合，根据我公司
度安全生产目标的内容，现与
财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为
100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责