文档介绍：幼儿园安全管理心得体会
曾雨萍
《幼儿园教育指导纲要（试行） 》指出： “幼儿园必须把保护幼儿的生命和
促进幼儿健康放在工作的首位。 ”我园对安全教育工作更是摆在首要工作位置，
并确定了安全工作的指导思想及目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管
理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿园内安
全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、园风良好
的安全文明校园，确保幼儿园在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
作为幼儿园的老师，面对天真无邪的孩子，安全意识更是显得重要！安全教育
以及安全工作更是要时刻在心里，在行动上！为此，必须要做好一下工作：
（一）做好日常工作，杜绝安全隐患在身边发生
1、坚持每天来园早检，细致致班上的每一个角落，消除一切安全隐患，杜
绝不安全事故的发生。
2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现
象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其
是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠****惯，如蒙头并及时纠正。
3、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时是孩子最散漫老师又
不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动。一定要确认市孩子的家长
才放人，陌生的面孔来接要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再
放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
4、严格执行幼儿园卫生工作计划中的安全消毒制度，保证教室每天开窗通
风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具。
5、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，
确保幼儿安全，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
6、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要
和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。
（二）加强安全教育、提高安全意识
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为
规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自
我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或
他人注意安全。幼儿在园排队时，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，
并利用五角星奖励。
.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
.教育不跟陌生人走， 不吃陌生人给的东西。 使懂得不能随便离开家长或集
体。
.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
.户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，
保证幼儿安全。
.教育幼儿不能碰电器插座，不可以带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，
知道怎样正确的使用剪刀。
.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、 120、 119紧急呼叫
电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
（三）安全教育应该无处不在
几乎所有幼儿园对安全防护更多的是注重管理和教育。但对孩子自身存有
“不安全情绪”则关注较少或完全忽视。例如：从幼儿园走失的孩子多是对幼 儿园产生厌倦情绪或对老师不信任，有的则是在孩子们中间感到孤独，需要倾
诉、需要安慰和爱抚。孩子一旦有了这种情绪，