1 / 4
文档名称:

初中小说阅读理解答题技巧.doc

格式:doc   大小:33KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

初中小说阅读理解答题技巧.doc

上传人:1652129**** 2021/6/26 文件大小:33 KB

下载得到文件列表

初中小说阅读理解答题技巧.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:【知识概要】
一、小说概念:是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。
二、小说种类:长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说
三、小说三要素:人物、环境、情节
四、环境的种类及作用:
  (1)自然环境
  交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。表达式:(XXX)自然环境特点突出(XXX)自然景观的特点——点明了人物活动的时间地点,渲染(XXX)气氛,衬托(XXX)感情,推动情节的发展。
  (2)社会环境
  交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。表达式:描写社会(XXX)的状况,交代故事(XXX)的背景,衬托了(XXX)的(XX)性格,揭示故事(XXX)的本质,铺垫下文的内容。
五、情节由哪几部分构成?(见上)(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)
六.续写小说结尾。(见上)
【考点及对策】
〈一〉 整体感知类题型及答题要点。
,写在空格内。 (特别注意情节双线发展的内容概括) 〈二〉人物形象分析及情节的题型及答题要点
  ?
  (优秀品质)。
  这类题的答题步骤:
  ①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)
  ②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)
  ③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。格式:XX是一个……的人物形象。作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。
  ,补写人物心理活动。
  ①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。
  出现问题:①.缺要素 ②.心理活动不符合人物性格。
  原因分析:
  ①答题时随意,说的话不符合人物性格。
  ②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。
  这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
  4.(故事情节) 文中写了XX情景在小说中起到什么作用?(XX事物、XX人物在小说中有什么作用?)
思路:明确情节构思为表现人物的宗旨。结合情节的一般作用(一是创造悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用)。规范答题:XXX情节(事物)在文中有……作用(结构上和内容上分析)。突出了……,表现了……
〈三〉环境描写的题型及答题要点(节气、天气、气候、风物、景色)
环境描写的作用1. 交代人物活动的背景(人物心境,表现人物身份、地位、性格),写明事件发生的时间和地点。2. 推动故事情节发展为刻画人物作铺垫,打基础或作为情节线索等。3. 渲染怎样气氛,烘托人物的怎样情感和思想、性格、情绪。4. 奠定怎样情感基调。、真实。 、深刻。,做到情景交融,能够给人以感染、启发和美的享受。(背景****俗、思想观念以及人与人之间的关系等),揭示社会本质特征或展示世态风情,揭示或深