做有责任感的好老师心得体会.docx

文档介绍：做有责任感的好老师心得体会
做有责任感的好老师心得体会 1
我们都知道，作为一名幼儿教师，一名合格的幼儿教师，一名优秀的幼儿教师，首
先，应该具备的素质就要有强烈的责任心、责任感。这份责任心、责任感不仅体现在对
孩子的爱，还体现对孩子的负责。那么怎样去爱孩子、怎样对孩子负责才能更好的体现
老师的负责呢？在《幼儿教师的专业素养》一书通过案例进行了详细的介绍，在书中让
我对“爱”和“责任”有了进一步的认识。
一、一视同仁，关爱“特殊孩子”。
《幼儿园工作规程》中指出：“面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱
导的正面教育。”这就要求幼儿教师要平等地对待全体幼儿，给孩子们创设良好的发展
环境。 在实际的工作中， 我们每一个班级里都会有一些 “特殊的孩子” ， 有的是调皮的、
有的是任性的、 有的是沉默不语的。 面对这些特殊的孩子我们有的时候可能会不自觉的
出现忽视、 给予少的关爱的、 或者是给孩子戴上不好孩子的标签， 其实这样是很不对的，
对孩子的成长是有影响的。书中介绍了“矫正幼儿教师偏爱行为的方法”。首先，转变
教育观念，提高自身的素质。要改变传统的教育方式，形成以人为本，树立现代的、科
学的、可持续发展的教育，变注重教师的“蜡烛精神“为注重”油灯效应”，不用统一
模式来要求孩子，正确看待每个孩子，挖掘每个孩子的潜能。其次，尊重孩子、建立平
等、融洽的师生关系。要真诚地用心与孩子平等交流与交往，给孩子一种平等的心理氛
围，满足幼儿合理要求乃至细致的情感需要，成为孩子内心信赖的“伙伴”。其三，拥
有博爱的胸怀和手段。 在日常的教育中， 用爱心和欣赏的目光去看待幼儿把他们当做是
小时候的爱因斯坦，多给一些夸奖和鼓励，培养长处、纠正他们的缺点。此外教师还要
注意自己的语言表达，要让孩子感受到老师是很公正的，关注他的。
二、锐利的观察力，善于发现
教师只有具有敏锐的观察力才能更好的来了解孩子， 关注到孩子们的需要， 从而的
更好的为孩子提供帮助。理解幼儿是教育的基础，观察幼儿是理解的基础，因此观察力
是幼儿教师工作中不可缺少的能力素质。 怎样更好的观察幼儿， 书中也介绍了一些方法。
首先，训练日常生活中的观案能力。书中说到：“观察不等于随便看看，更重要的是希
望孩子们在体、智、德、美等方面有所提高。因此教师要在日常生活中有意识的进行训
练， 敏锐的捕捉幼儿的动作、 表情、 语言等信息， 并及时做出正确的判断和反应。 其次，
进行有目的的观察。 要设计好自己要观察什么？怎么来观察？这样才能更加有目的的进
行观察。书中也推荐了一些观察的方法。如：日记法、时间观察取样法、事件取样观察
法（选择某类事件观察）、逸事记录法（有趣的事）。其三，做好观察记录。建议老师
可以随身带好笔和便条纸，在事情发生的时候，教师用一些符号记录下事情，活动后教
师再进行整理。 我感觉这种方法比较适合教师在观察幼儿角色游戏情况时运用， 这样便
于教师有针对性的进行活动后的讲评。
三、细心、呵护幼儿的脆弱
幼儿是一个微弱的群体， 由于他们的年龄特点和发展规律， 就更加需要我们幼儿教
师的细心呵护。细心也恰恰反映出幼儿教师对保育、教育工作的责任心。俗话说：“一
种米养出百种人。”每个幼儿都有自己的个性，有的沉默