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政治教学反思.docx

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文档介绍

文档介绍:政治教学反思
一、认真备课,研究教法
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要
备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,
备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重
要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教
材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂
准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没有认真备课
的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对
教学十分重要。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有
驾驭课堂的能力, 因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教
学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法
了。 上课内容丰富, 现实。 教态自然, 讲课生动, 难易适中照顾全部,
就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生
感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我
感到有点愧疚, 因为有时我并不能很好地做到这点。 当学生在课堂上
无心向学, 违反纪律时, 我的情绪就受到影响, 并且把这带到教学中,
让原本正常的讲课受到冲击, 发挥不到应有的水平, 以致影响教学效
果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
政治是一门理论学科,新的课改对政治科的课本进行了改编之
后,增加了课本内容的生活化使政治这门学科更贴近了学生的生活,
但相对的知识的逻辑性就有没有了 , 这对学生而言,既熟悉又困难,
在这样一种情况之下,要教好政治,就要让学生喜爱政治,让他们对
政治产生兴趣,否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法
学下去。为此, 我采取了一些方法,就是尽量多讲一些社会时事和身
边的事, 让他们更多地了解社会和联系自己, 更喜欢学****生活化的政
治。因为只有这样才能提高他们对政治理论、政治原理的理解能力,
特别是对成绩优秀的同学很有好处。
理论联系实际,是思想政治课教学中居于主导地位的基本原则, 这对于调动学生学****思想政治课的兴趣也很重要。 因为思想政治理论 与生活实际相结合,学生就会觉得,思想政治课的内容就在我们身边, 很实际,并不只是纯理论要求,它要解决的是我们身边的一些实际问 题,学了之后有用,如此,自然就能产生要学好思想政治课的动机与 兴趣。不过,要贯彻这一原则,重要的是我们要正确把握它在不同教 学阶段上的不同要求。
学生在不断学****中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重 影响班内的学****风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的 计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导,耐心教导,尊重他们, 鼓励他们慢慢

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