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托班家长会班主任发言稿.docx

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文档介绍

文档介绍:Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
托班家长会班主任发言稿
  [托班家长会班主任发言稿]
  托班家长会班主任发言稿
  各位家长:您们好!
  首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表托班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:
  1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及托班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况,托班家长会班主任发言稿。
  2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。
  会议流程:
  一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。
  我是老师,是托班的班主班老师,另一位老师是……老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。
  目前我们班共有9名幼儿,其中男5名,女生4名,
  二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
  本期托班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:
  1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;
  2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;
  3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;
  4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;
  5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;
  6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;
  7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
  托班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的,发言稿《托班家长会班主任发言稿》。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。
  三、介绍幼儿在园的表现情况。
  孩子已在幼儿园渡过了2个星期的集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为
,因为孩子在入园的两个月

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