红灯停绿灯行课时PPT课件.pptx

文档介绍：复****导入
1．演唱歌曲《红灯停 绿灯行》
2．复****音乐游戏“红灯停 绿灯行”（“X”代表绿牌，“0”代表红牌）。
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读童谣《做个好娃娃》
1．教师为童谣《做个好娃娃》中的生字标注拼音。
2．教师可以在四分音符上标注“ga”，在四分休止符上标注“m”。
3．请学生试着以“ga”“m”读一读节奏。
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读童谣《做个好娃娃》
4．教师根据学生试读的情况给予指导。
5．按节奏读童谣（可分组或分男女生读），注意四分休止符的时值。
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打击乐器伴奏
1．在教师指导下，学生自选打击乐器为童谣伴奏。2．教师应启发学生，根据几种动物的不同叫声选配不同的打击乐器。
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编创
1．学生分组，自选新的童谣。
2．在教师指导下，学生编创节奏并用打击乐器为童谣伴奏。教师选出编创较好的组上台表演，其他同学可进行评价。
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感谢您的观看。
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