文档介绍：大班班务计划
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大班班务计划：：
新的学期我班共有40名幼儿，是由两个中班合并成一 个大班的，其中中一班有20名幼儿，中二班有20名幼儿。 由于两个班的幼儿性格特点不同，生活****惯不同，新的学 期里两个班的孩子都需要去磨合与适应，既适应新的班级 新的环境，还要适应新的朋友。中一班的孩子活泼外向， 中二班的孩子文静内向（博主注：宝宝以前在中二班），小 张老师年轻，做事认真，但缺乏带大班经验;保育员史老师 温柔细心，但对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班还存在许多 不足：年轻教师的基本功有待于提高;教师间、幼儿间关系 与配合还有待于提高；与家长的沟通能力也有待于提高。
指导思想：
紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作，创造性进 行大班“活动化的共同学****br/>工作目标：
落实《纲要》，推进《快乐与发展》大班课程的实施。
建立合作的、积极向上的班级氛围。
卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流 行性疾病。
具体工作与措施
（一） 积极参加所里培训，提高教师素质
加强学****规范言行
本学期我们将积极参加所里的各项学****与培训，教师 间要加强自我学****发挥自己的优势，对幼儿潜移默化地 施加积极影响。
树立自我专业成长的意识，增强自主性学****br/>随着教育理念的不断更新与发展，课程改革不断变化, 我们只有增强自主性的学****提高教育实践的能力，自觉 树立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，不断地提 高教育工作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我 学****班内老师之间互谈体会。
（二） 开展好大班“活动化的共同学****br/>根据大班幼儿年龄特点，制定教育目标
开学初，我们大班三位老师会坐在一起认真学****理解 领会《纲要》的新思想、新理念。以“快乐与发展课程” 作为基础，结合本班幼儿的实际情况，制定出适宜的教育 目标与内容。
同伴间互相合作共同学****br/>5〜6岁幼儿注意的广度提高了，交往能力也增强了，
他们不仅注意自己的活动，而且还注意同伴的活动。如果 有共同的兴趣或目标，幼儿相互之间会有很好的分工、合 作、协作等。他们还会主动地向同伴学****一起讨论问题 等。本学期我们会多组织一些游戏化、活动化的集体性学****活动，同时也要重视个别孩子的活动我们将在教育过程 中，以幼儿感兴趣的事作载体，综合地完成多个领域的教 育目标；以多种形式的集体活动优势互补，更好的促进幼儿 发展。
投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动
随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿面 临着生活的重大转折，他们活动的自主性、主动性水平明 显提高，这就启示着我们要适当放手、放权。无论是在学****方面、还是在生活方面，很多地方都要让孩子自己动手 做。本学期我们将为幼儿创造适当的条件，从生活和学****两方面充分为幼儿提供自主的机会。在投放活动区的材料 时，我们也将结合大班探索的特点，投放具有挑战性的活 动材料，例如一些未加工的原材料、工具，以与幼儿平等 的一份子的身份参加幼儿的活动，发挥幼儿的主体作用。
（三）以幼儿为本，提高人性化服务的水平
，促进保教质量不断提高
提高反思水平是我们一直比较欠缺的，本学期我班全 体教师将以个人