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初级中学一年级生物动物体的结构层次.ppt

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初级中学一年级生物动物体的结构层次.ppt

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初级中学一年级生物动物体的结构层次.ppt

文档介绍

文档介绍:你知道吗?这些生物都由细胞构成!!
更多资源xiti123.
◆动物和人的生长发育是从一个什么样的细胞开始的,它将怎样变为一群细胞。
◆什么是组织?是怎样形成的,人有那几种组织,功能如何?
◆什么是器官?什么是系统?有哪些系统构成人体?
你可以在书上找到这些问题的答案吗?
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
形状都相同,都有分裂能力
?
既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样,但生物体身上不同细胞。这些细胞又是怎么得来?
思考
受精卵
分裂
分裂
分裂
分化
细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。
细胞分化形成组织
上皮组织
肌肉组织
保护等功能。
功能:
细胞排列紧密,细胞间质少。
特点:
分布在体表和管腔内表面。
分布:
动物体有四大基本组织
骨骼肌、平滑肌、心肌
类型:
功能:
收缩、舒张。
附着在骨骼上、胃、肠等器官管壁上、心脏壁
分布:
结缔组织
神经组织
动物体有四大基本组织
支持、保护、连结、营养。
功能:
细胞间隙大,细胞间质多。
特点:
分布广泛。
分布:
受刺激后产生兴奋和传导兴奋。
功能:
由神经细胞构成。
特点:
分布在神经系统。
分布:
由不同的组织按照一定的次序构成,并且以其中一种组织为主,能完成一定功能的结构。
组织构成器官
眼睛
大脑

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