文档介绍：第三课恪守道德规范
德育第一册
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一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。
此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善与恶的标尺，净化了人们的心灵。
肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过失，检讨自己的行为。
①：大家是以什么标准来判断这些生活现象的？
②：我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？
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案例分析
大家是以什么标准来判断这些事例的？
以……为判断标准
依靠 ……. 来维系
因 …….. 而变化
道
德
的
特
点
善恶
社会舆论
内心信念
传统****俗
时代不同
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一、道德是社会文明的基石

◆道德是日常生活中最常见的社会现象，它存在于人们的公共活动、职业活动和家庭活动的一切领域。
◆对个人而言，培养良好的道德有利于适应社会生活，促进自我完善，形成和谐的人际关系。
◆对社会而言，弘扬高尚的道德有利于提高公民素质，增进社会文明，推动社会发展，构建和谐社会。
第一节加强道德修养
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一、道德是社会文明的基石

第一节加强道德修养
是我国社会主义核心价值体系的重要组成部分，体现了社会主义的价值导向，是引领社会风尚的一面旗帜。
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爱国守法
明礼诚信
团结友善
勤俭自强
敬业奉献
二、自觉遵守公民基本道德规范
第三课恪守道德规范
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二、自觉遵守公民基本道德规范

◆热爱祖国是公民应尽的基本义务
----热爱祖国，就是要对祖国怀有最真挚的情感。
牢固树立中华民族的意识和国家利益至上的意识，自觉维护祖国统一、独立、尊严和利益
----热爱祖国，还应当自觉践行报国之志。
为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家做力所能及的贡献
第一节加强道德修养
第三课恪守道德规范
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