21青花优秀课件PPT教学课件.pptx

文档介绍：人间瑰宝---青花瓷
其瓷，胎骨滑腻，晶莹柔润；
其花，清新明丽，幽静雅致；
其釉，光亮洁净，白中泛青；
其色，青翠欲滴，永久不褪。
礼服
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读一读
鬓 疵 沓 惘 窥
昭、访、锲、嬉
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读一读，写一写
两鬓斑白 锲而不舍 嬉戏
瑕疵 迷惘 窥破 郑重其事
如饥似渴 茅塞顿开
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词语解释
两鬓斑白：鬓脸旁边靠近耳朵的头发。头发已经花白了。
锲而不舍；锲，刻；舍，放弃，停止。镂刻不停息，比喻持之以恒、坚持不懈。反义词：半途而废。
嬉戏：游戏；玩耍。
瑕疵：微小的缺点。
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纷至沓来：纷，众多；沓，重复。接连不断地到来。
迷惘：由于分辨不清而感到不知怎么办。
窥破：窥，从小孔或缝隙里偷偷地看，暗中察看。暗中看出来或觉察明白了。
郑重其事：郑重，严肃认真。对事情采取慎重认真的态度。一点儿也不马虎、不敷衍。
如饥似渴：像饿了想吃饭、渴了想喝水那样。形容非常迫切的情状。
茅塞顿开：茅塞，被茅草塞住；顿，顿时，立刻。原来心里像被茅草塞住一样，现在一下子打开了。比喻突然一下子明白了。也作“顿开茅塞”。
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我能说
课文主要写了哪些人物？记叙了他们什么事情？
这篇课文记叙了“以青花为业，以青花为荣”的父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人执著的创新精神。
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课文结构
第一部分（1——4自然段）默默期盼，父亲要儿子寻找残缺青花。这是故事的前因，写得比较简洁。
第二部分（5——16自然段）苦苦寻觅，儿子终于得到祖传配方。这是故事的结果，写得很详细。
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设置悬念，引起阅读兴趣。并且贯穿文章的始末。
默读1~2自然段中“祖传的秘方”在文中有什么作用？
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学****1-4自然段
思考：
父亲是一个怎样的瓷艺人？
他教我瓷艺，为什么不传配方给我？
后来，父亲为什么又郑重其事地把一尊残缺青花交给我？
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独树一帜
父亲手艺高
学****1-4自然段
什么是父亲心里的“完美”？——学完整篇课文找同学回答这个问题。
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