文档介绍：课堂教学质量提升计划
一、 指导思想
根据XX质量提升方案，特制定我校课堂教学提升计划，旨提高 我校教师课堂教学质量，充分利用好每一节课，打造XX高效课堂， 从而整体提高XX教育教学水平。
二、 组织领导
领导小组：XX
小组成员：XX
XX学科带头人和骨干教师
具体由教务处执行。
三、 实施方式
（一） 月考制度
1、 成立出卷人库（每学期更新一次）。
2、 按照出卷要求每月一套试卷，进行月考。
3、 月考为每月教师自己随堂考试，考完后成绩和试卷上交教务处。 检查、备案。
（二） 随堂听课、随机课堂检查。
1、 加大随堂听课力度。校领导每周须随机听课一次以上，督促教 师提高课堂效率。
2、 加大随机课堂检查力度。对教案、作业进行随机抽查，督促教
师规范教案和作业的安排布置。
（三）期中、期末考试
1、 规范和严格期中及期末考试制度。对试卷、监考、改卷等一系 列流程严格监控。
2、 对期中考试作较为规范的试卷分析，召开教研组内试卷分析会, 对各个方面作出分析评价。
3、 期中、期末考试成绩一律由改卷小组直接上交至教务处，由教 务处统一统计成绩，并排出名次。
（四）作业检查
1、 平时作业进班随机抽查。
2、 对各个科目作业每月进行一次全面检查。详细记录检查过程中的
各个方面。（按照作业检查相关规定）
四、 评价机制
1、 对月考班级较好成绩的给予一定奖励。
2、 对月考中有进步的班级和学生给予一定奖励。
3、 对期中考试、期末考试中获得较好成绩的学生给予一定奖励。
4、 对期中、期末考试中获得较大进步的学生给予奖励。
5、 对在作业检查中批改作业较好的教师公开向他（她）学习，并 给予一定奖励。
五、 改进措施
1、 对平时抽查中表现一般教师进行跟踪听课，对各个方面提出指 导。（学科带头人和骨干教师）
2、 对在考试中成绩落后的班级进行跟踪调查，并长期驻班，对各
个方面提出指导。（骨干班主任）
3、 对于全校和各组公开课中表现一般的教师进行跟踪听课指导。
（学科带头人和骨干教师）
附：1、以上条文如有变动，解释归学校校委会。
2、新教师按照新教师规定进行。
XX教务处
2014年9月13日