文档介绍：小学科学课程培训心得体会
小学科学课程培训心得体会XX年8月15日我很荣幸的 参加了黔东南州小学科学学科培训活动，在这10天的培训 活动中收获很多，获益匪浅。回首培训的足迹，发现自己的 教育观念得到了洗礼，教育科学理论学****得到了升华，课堂 教学艺术研究获得了新感悟，眼界开阔了，思考问题能站在 更高的角度，许多疑问得到了启发解决…… 作为一位 科学老师和实验管理员，必须具有渊博的科学知识，熟练的 实验操作技能，良好的思维品质，更应当掌握现代教育教学 理论，掌握现代教育教学技术。使我对心目中的理想课堂又 有了新的认识，激发了我以后学****的动力。
在这次科学学科课程培训过程中经授课专家形象而又 深入的解析，让我对科学课的特点、理念等方面得到了全方 位的，更深入的认识，授课专家丰富的知识经验及精湛的理 论阐述，使我的教育教学观念发生了质的变化，曾经在教学 中的困惑、迷茫得到了解决。
通过培训使我感受到对科学研究的理解是渐进的，需要 我们引导学生经历一个具有科学意义的探究性学****活动，才 能逐渐获得发展。要培养学生的创新精神和实践能力，首先 要让学生树立敢想、敢说、敢做的“三敢”精神。
-、要树立“三敢”的意识
“敢想"是要求学生敢于推测、敢于设计、敢于怀疑、 敢于想象；“敢说”是要求学生敢于探究、敢于实践、敢于 示众、敢于创造。这里突出的一个“敢”字，因为只有“敢” 才有可能创新。我认为儿童在上学前敢想、敢问，提出的问 题最多，上学后提的问题就越来越少，甚至不问或不敢问了。 为什么会这样呢？专家们分析：这主要是因为我们的教育慢 慢扼杀了学生的个性和创造性，教师所扮演的“权威”角色 使学生逐渐****惯于“认真听讲” 了！这种状况，决不是素质 教育所期望的，更不是创新教育所期望的，必须彻底予以改 变！要培养学生的创新精神和实践能力，首先必须竭尽全力 帮助学生树立“三敢意识。
二、要营造发展“三敢”的环境
学****需要宽松、民主的环境，这道理是不言而喻的，一 堂科学课，要使学生活跃在宽松、民主的环境里，使他们有 “心理的安全和心理的自由"，必须做到以下几点：
教师与“权威”角色决裂，像学生一样参与他们学****的 全过程。
为学生提供足够的“有结构”的实验材料。
保障学生自行探究的时间。
倾听、观察并鼓励，决不轻视任何一个学生。
因材施教、合理安排，能根据学生活动情况灵活调整教 学。
用心为学生营造一个宽松、民主的学****环境，学生们无 拘无束，大胆发言。如果把每个学