文档介绍：公共事业管理专业培养方案
（2007级）
一、培养目标和基本要求
本专业培养德、智、体、美全面发展、具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在行政管理部门和社会公共管理机构从事管理工作的高层次复合型、应用型人才。本专业学生毕业后，主要在政府机关、文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业管理单位和社会福利、社会服务、公益团体等部门，特别是在社区管理各部门从事管理工作、服务工作、政策法规指导和咨询工作以及组织社会活动等工作。
本专业学生主要学****政治学、管理学、行政学、心理学、法学、社会学、伦理学等学科的基本理论和基本知识，接受一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，懂国情民意、懂政策法规，能说、会写、善于处理各种矛盾和关系，具有较强的分析解决问题能力、组织协调能力、纠纷调解能力、策划总结能力、宣讲感召能力和现代化办公方面的基本能力。
二、毕业生应获得的知识和能力
1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论和基本知识，贯彻和执行党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国，努力为人民服务，敬业爱岗；
2. 掌握政治学、管理学、行政学、心理学、法学、社会学、伦理学等方面的基本理论和基本知识；掌握现代公共事业管理与公共政策分析的理论及方法，熟悉中国政治文化传统、现行法律法规及工作程序；胜任现代化社区的各项管理工作。
3. 有较强的实际工作能力和务实的工作态度，较强的人际交往能力和协调能力，能在复杂的矛盾和人际关系中处理纠纷、解决矛盾，作风稳健地进行应变、判断、决策、组织，从而完成管理任务。
4. 具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的社会调查和研究问题的能力；
5. 具有较强的语言与文字表达能力和公文写作能力；学****一门外语并能熟练地阅读专业书刊，具有一定的听、说和写作能力。
6. 具有较高的文艺、体育修养和一定的技能，有能力组织多层次的文化、体育等活动，营造文明社区的文化氛围。
7. 具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学健身的基本方法，接受必要的军事训练，达到国家大学生体育和军训合格标准，身心健康。
三、主干学科
公共管理、社会学。
四、主要课程
政治学原理、管理学原理、行政学原理、法学概论、社会学原理、公共管理学、公共关系学、公共政策分析、公共伦理学、公共事业管理概论、管理心理学、社会心理学、人力资源开发与管理、社区管理、民法与民事诉讼法、管理信息系统、应用统计、管理文秘。
五、主要实践性环节
社会实践、社会调查、社区实****毕业实****和毕业论文。
六、主要专业实验
无
七、标准学制
四年
八、授予学位
管理学学士
九、周次分配
学年
周数
项目
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
小计
一
二
三
四
五
六
七
八
理论教学
16
16
16
16
16
16
16
112
入学教育、军训
2
2
实****br/>3
3
3
3
3
3
8
26
课程设计