文档介绍：北京杜克机器人有限公司
Beiji ng Duke Robot Compa ny
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创业计划书
BUSINESS PLAN
姓名：李子宁
学院：
化学工程学院
专业：
化学工程与工艺 082班
学号:
080034
2010年11月
C
—目录
ONTENT
第一章总论 i
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教育机器人的作用 1
1
公司名称 1
公司性质 2
公司选址 2
核心技术 2
主要产品 2
公司规模 2
第二章市场分析 3
3
3
4
竞赛 4
教学 4
5
美国 5
日本 5
中国 6
6
行业现状 6
国内主要生产厂家 7
公司目标市场 8
第三章生物智能芯片简介 9
9
生物智能芯片 9
第四章公司主要产品 10
灭火机器人 10
10
10
第五章销售策略 11
总体战略 11
品牌效应 11
广告宣传 11
完善的售后服务 11
12
赠送样品 12
提供比赛经费 12
第六章财务分析 13
13
设备投资 13
基础建设投资 13
递延资产 13
预备费用 13
14
14
建设期总投资 15
15
原料 15
人力投资 15
15
设备维修费用 16
研发费用 17
费用总计 17
17
产品销售估计 17
税金估计 18
损益表 19
现金流量表 19
动态指标 20
第七章机遇与风险 22
22
22
外部风险 22
内部风险 22
22
附：个人体会 24
第一章总论
随着社会的发展，特别是在大力提倡素质教育的今天，如何引导学生学会观 察、学会表达、学会思考、学会创新，成为了当今教育界的重大课题。而机器人 教育活动对培养学生的动手能力和创造能力等方面均有积极的作用，所以越来越 多的学校将机器人教育引入了自己的课堂。
教育机器人，顾名思义，就是就是应用于教育行业的机器人。是由生产厂商专 门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或 散件。教育机器人一般具备以下几个特点：（1）符合教学使用的相关需求；（2） 具有良好的性价比，特定的教学用户群决定了其价位不能过高；（3）具开放性 和可扩展性，可以根据需要方便地增、减功能模块，进行自主创新；（4）具有 友好的人机交互界面。
通过教育机器人这个平台，学生能够比较全面综合地了解现代工业设计、机 械、电子、传感器、计算机软件、硬件、人机交互、人工智能等诸多领域的先进 技术，并亲身接触和体验现代高新技术，在学生获得科技知识和实践能力的同时， 激发了他们的创新意识和创造发明的潜能，从而加快国家培养具有创新精神和创 新能力的高素质复合型人才的步伐。
北京杜克机器人有限公司
有限责任公司
123公司选址
北京大兴工业园区
124核心技术
生物智能芯片
125主要产品
公司以生物智能芯片为核心，主要开发三大类产品，分别是足球机器人， 灭火机器人以及智能移动机器人。
126公司规模
公司固定投资6820万元，共有员工200人，其中，科技人员50人，普通 员工150人，公司年产值为8000万元。
第二章市场分析
机器人技术是在二战以后才发展起来的一项新技术。1958年美国的 Consolidated公司制作出了世界上第一台工业机器人,由此揭开了机器人发展 的序幕。1967年日本川崎重工公司从美国购买了机器人的生产许可证 ，日本从此
开始了对机器人的制造和开发热潮。随着机器人在工业上的广泛应用 ，如何
加强工人对机器人地了解从而提高他们对机器人的控制能力就成为一个显著的问 题。机器人教育也就随之而产生，专门用于教学的教育机器人也就出现了。
国外教育机器人的研究开展较早。早在上世