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2020年人教版初中英语基础语法 (八升九) 暑假专题突破与巩固 学案(十二):句子的类型篇Ⅱ (复合型从句).docx

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2020年人教版初中英语基础语法 (八升九) 暑假专题突破与巩固 学案(十二):句子的类型篇Ⅱ (复合型从句).docx

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文档介绍:人教版初中英语基础语法暑假专题突破与巩固 学案(十二)
基础语法专题:句子的类型篇Ⅱ
(复合型从句)
第一部分:定义 概念清晰化
,常常位于及物动词或介词之后,作宾语。宾语从句的引导词是由宾语从句的句子类型决定的,常考的引导词有that, if, whether, what, which, when, where, how, why等,宾语从句中的时态由主句中谓语动词的时态来决定。
、形容词或副词等的句子叫状语从句,在句中起到状语的作用。常考的状语从句有时间状语从句(由when,while,before,not…until等引导)、条件状语从句(由if,unless,as long as等引导)、原因状语从句(由because,since等引导)、结果状语从句(由so that,so…that…等引导)、目的状语从句(由in order that等引导)、让步状语从句(由though,although等引导)。
,用来修饰名词、名词性词组或代词的句子。被定语从句修饰的名词、名词性词组或代词叫做先行词,在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫关系词。定语从句常用的关系代词有who,whom,whose,that,which,关系副词有when,where,why。
初中英语阶段复合句相关知识点的掌握主要包括宾语从句(包括直接引语与间接引语的互换)、状语从句和定语从句。宾语从句的考查主要是宾语从句的语序和时态,状语从句的考查在于连词的选择和时态;定语从句的考查重点是关系代词的选用。
第二部分:知识归类 知识网络化
❶宾语从句
分类图解
用法
例句
当宾语从句或间接引语是由陈述句转换而来时,用that来引导从句或间接引语,其中的that无具体意义,一般可以省略。
He tells me (that) he is going shopping this Sunday.
He said (that) the bank was near the hotel.
当宾语从句或间接引语是由一般疑问句转换而来时,用if或whether来引导从句或间接引语,意思是“是否”。从句或间接引语用陈述语序。
She asked me if/whether she could join us.
He wondered if/whether the workers had finished the work.
当宾语从句或间接引语是由特殊疑问句转换而来时,特殊疑问词就是宾语从句或间接引语的引导词。从句或间接引语用陈述语序。
Do you know who broke the door?
She asked me whose pen that was.
特例清单
,引导词用if或whether,如果从句中有or not或从句充当介词的宾语时,
只能用whether。如:
I don’t know whether he will come or 。
She is worried about whether it is