幼儿园国庆节“欢乐之星”亲子团活动方案【可编辑版】.doc

文档介绍：幼儿园国庆节“欢乐之星”亲子团活动方案幼儿园国庆节“欢乐之星”亲子团活动方案活动方案幼儿园国庆节“欢乐之星”亲子团活动方案活动方案亲子欢乐国庆节幼儿园活动 201X 年9月 30日(星期五上午) 9; 00 10; 30 活动地点: 本班教师活动对象: 大二班部份家长、全体幼儿及本班教师。活动目标: 1 、了解 10月1 号是国庆节,是全国人民共同的节日。 2 、通过亲子共同布置教室环境的情势,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。 3 、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参加节日的环境创设中。设计思路: 开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日十月一国庆节。孩子们对这个节日已有了初步的熟悉,但对大班的孩子来讲他们渴望了解更多有关常交谈中发现。如孩子会问: 为甚么会有国庆节? 国庆节是谁的节日外国人也有国庆节吗? 根据孩子们已有的知识经验及结合节日活动,我们展开了主题活动我是中国人, 以此增强幼儿爱祖国的情感。本次活动是在主大主题我是中国人的主题材背景下展开的一个活动。活动展开充分利用了家长资源,让家长与幼儿共同参与国庆节的环境布置中。一方面,有益于家长了解教师教学工作的展开。对孩子而言,与家人一起庆祝国庆, 能激起孩子爱祖国的积极情感。更逼真地感受节日的喜庆气氛。活动以学习性的区域活动为主要展开情势,活动中充分尊重孩子的活动自主权, 孩子可以根据自己的爱好、需要选取自己喜欢的表达表现方式。活动最后幼儿可以把自己的活动成果展现在班级的各个角落。也满足孩子的表现欲。活动重难点: 家长是否是能和孩子一起合作完成作品。活动预备: 经验预备: 活动前幼儿对国庆节有初步了解, 搜集有关国庆节的照片资料材料预备: 1 、各种废旧材料,如: 纸盒、一次性纸盘、杯子等 2 、制作工具: 双面胶、胶棒等活动流程: 导入主题经验交换实践操纵成果