文档介绍：社 会 研 究 方 法
社会研究方法第三章
陈永国：社会研究方法
上海交通大学国际与公共事务学院
第三章 选题与文献回顾
一、研究问题从哪里来？
二、如何选题？
三、如何清晰的界定问题？
四、如何进行文献回顾？
社会研究方法第三章
陈永国：社会研究方法
上海交通大学国际与公共事务学院
第一节 研究问题及其来源
学从疑得，知从问出
爱因斯坦： 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
提出问题是解决问题的开始，是解决“问题”的向导
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陈永国：社会研究方法
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一、研究问题与研究主题
研究问题 Research question or research problem
——指社会研究所要回答的具体问题。
研究主题research subject or research topic
——指社会研究所涉及的现象领域或问题领域。
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二、研究问题的来源
“依靠丰富的想象创立并发展一个可行的研究问题是研究工作中最为困难的一部分。”——齐斯克
研究思想的形成举例：
美国心理学家特里普利特：人的行为动力渊源问题：其他人的活动怎样影响到行为的个体——社会促进论原型。
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1、现实社会生活：善于观察，勤于思考。处处留心皆问题
2、个人经历
3、相关文献：
（1）审视的眼光
（2）广泛的联想：纵向与横向、形式与内容、对象与方法、时间与空间等不同角度
市场经济对大学生择业倾向的影响
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三、选题实例
折晓叶：超级村庄研究
农村改革两件大事——乡镇企业和农民流动——引发研究兴趣；
眼前看到的村庄的巨大变化
联想个人的知青经历和最近观察；
“现实”与“经验”的巨大差异促使研究者进一步体验现实、思索变化的本质和根源；
切入问题：外来力量与村庄内在的社会经济结构是怎样相互作用而共同推进了村庄的变迁
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1、影响研究问题选择的因素
社会学范式（Sociological Paradigm）：价值取向、方法论、理论模式或学派
研究人员价值观：
研究对象对资料收集方法的反应程度
研究设计范围的大小
时间因素
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2、选题的意义
1、研究问题决定调查研究目标
2、制约研究过程
3、关系研究成败
4、体现研究者水平：指导思想、社会见解、理论想象力和专业学识水平
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第二节 选题的标准
一、重要性：研究问题的（理论的、实践的）意义或价值——值得研究 最基本标准
有用，值得去做的研究
二、创造性：研究问题的独特性、创新性。
研究对象、研究思路、理论依据、研究内容、方法等方面创新。
三、可行性：是否具备完成该研究课题的主客观条件——能不能做 决定性标准
主观：生活经历、知识结构、研究经验、组织能力、操作技术，甚至性别、年龄、语言、体力等
客观：时间、经费、文献缺乏、对象不配合、问题涉及机密或者违法、与社会伦理不符
“可能的”——可不可以研究
四、合适性：所选择的研究问题最适合研究者的个人特点和条件：兴趣、熟悉程度等。
“最佳的” ——是不是最好
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