文档介绍：小学跳蚤市场运动计划
一、运动目标：
1、本着“分享、休会、戴德”的理念，经过旧物轮回应用,以钞票
换物的方法，推行轮回经济、生态环保的思维。让先生把家中闲置文
化用品、玩具、图书拿到交易市场与同窗等价交换或钞票物交换，从而
培育小孩不白费本人的物品、浪费资本、爱护情况的认识跟精良休息
适应，让先生们休会“休息欢乐”“公道交易”、“资本共享”，结识更
多的冤家。
2、经过交易，让小孩们开端感触市场经济，给先生创设理财平
台，学会倾销、购置商品，计划促销口号、告白、海报，增强团队意
识，培育跟增强先生的协作、入手、交换制造等才能。
一、运动时刻：5月14日下战书
3：00一年级各班开场安排展台
3：20正式开场
4：30完毕，各班开场收拾园地
二、运动所在：操场
三、运动预备：
1、把本次运动的目标、方法、商品的范畴通知家长。失掉家长
的支撑跟共同，同时每班约请6名家长意愿者，协助摆放展品台及货
品。（展品台6-8张小课桌，铺上本人准本的桌布，货物依照文具、
书籍、玩具三年夜类摆放）
2、由各班数学老师对先生进展恰当的贩卖技巧培训。
3、各班收拾本人的商品，进展分类，同时对本班先生物品以及
价钱做注销，以便运动完毕后将卖出的钞票给先生，并自备购物的零钞票，
各班也需事先预备能够寻零的散钞票。（派三名家长意愿者按三个分类
担负物品注销、摆放、贩卖记载，其余三名家长一名担负拍摄，其余
两名灵活。）
4、各班也可给本人的展位（小市肆）选定称号，可制订促销展
板、口号、条幅、海报，促销口号。
四、本次运动先生应存在的各项素养及才能：
A、对旧商品开价要符合实践，半数旧商品代价的估量才能。
B、理解等价交换的原那么，存在记帐、清算计帐的技艺。
C、存在必定的招徕买卖的技能跟办法。
如：如何呼喊招徕买卖？（练****先生呼喊时的高声跟勇敢）如何
使本人的商品交易胜利？
D、存在在贩卖进程中面临差别花费者进展讨价讨价时的应答
技能。要紧表达在言语外交才能的练****要让先生有话可说，有理服
人。
E、摆摊收摊时要有精良的文化适应。摆摊收摊要次序井然、商
品摆设有特征、空中卫生状况精良等等。
五、运动顺序：
1、班主任构造先生入场。依照锦华1、2、3班；锦华4、5、6
班；锦苑1、2、3班分三个年夜卖场。一下简称一号、二号、三号卖场。
（请数学老师担负制造卖场标识牌）
2、顺序安排
（1）3:20-3:40锦华1、2、3班在一号卖场购物；锦华4、5、6
班在二号卖场购物；锦苑1、2、3班在三号卖场购物。班主任、练****br/>老师带队，构造先生，数学老师担负详细指点所教班级先生购物。
（2）3:40-3:50，各班聚集，数学老师构造复杂总结。各班改换
贩卖员。
（3）3:50-4:10，跟从改换购物园地。锦华小学123班进入二号
卖场；锦华小学456班进入三号卖场；锦苑123班进入一号卖场购物。
（4）4:10-4:25,再次改换园地及贩卖职员，锦华小学123班进入
三号卖场；锦华小学456班进入一号卖场；锦苑123班进入二号卖场
购物。
（5）4:25—4:30各班主任带着先生整队下学。数学老师、练****br/>老师及家委会收拾园地。
3、每个摊位上有摊主1名（有