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文档介绍

文档介绍:安全教育主题班会活动设计方案
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
则关于自护的小常识,以积累经验。
  现在实施:
  1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。
  2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想:与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。
  三、教育特色:
  1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。
  2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。
  3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。
  四、教育过程:老师们、同学们,大家下午好!七年级班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临!
  为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!
  主持人:同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
  活动一:[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做表演出你的反应。10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。
  学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。
  学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。
  学生3:我会听从老师的安排。
  师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。
  主持人:老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。
  活动二:一试身手
  我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”我国第一个安全教育日是何时
  你知道学校安全细则有哪些至少说5点。
  如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑你认为最好的办法是什么
  如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理为什么
  即兴表演:如果你不小心烫伤了手……
  处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
  刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么
  活动三:才艺展现
  小品《我们学会了保护自己》
  片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。

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