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幼儿园后勤副园长工作总结与幼儿园后勤园长工作总结汇编.doc

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幼儿园后勤副园长工作总结与幼儿园后勤园长工作总结汇编.doc

上传人:小雄 2021/6/30 文件大小:102 KB

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幼儿园后勤副园长工作总结与幼儿园后勤园长工作总结汇编.doc

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文档介绍

文档介绍:幼儿园后勤副园长工作总结与幼儿园后勤园长工作总结汇编
幼儿园后勤副园长工作总结
篇一:幼儿园后勤副园长述职报告幼儿园后勤副园长述职报告尊敬的各位领导、 老师们,大家好!首先,我想说,我是个幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮助, 有人给我支持,有人送我温暖,这些人就是你们,我的领导和同事们,今天我满怀感 恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!20**年8月对我来说是人生路上的一个转折, 我被任命为该幼儿园副园长,作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真 做事,勤谨做人"的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待,肩负的责任没有 变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛 苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!为了在前行的路上走得更稳、 更快,现将我所做的工作总结汇报如下一、求真务实、廉洁自律作为一名共产党员, 我始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与 行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变能力。 在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善, 坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建 立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。
二、甘于奉献,诚实敬业后勤工作琐碎而繁杂,没有甘于奉献,诚实敬业的精 神,是难以胜任的。因此,我们积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到 标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,工作中虽然苦了一 点,累了 一点,但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺 路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。作为分管后勤工作的 副园长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完 的事。但我从未在园长面前讨价还价,从未在老师们面前怨天尤人,而是主动为园长
排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。为了保证园 内的固定资产不流失,保证保教工作的顺利进行,我还定期对固定资产进行清理,并 建好固定资产帐和领物登记,属于班上固定使用的财产在每个学期开学前清点后移交 给班主任,期末进行清理核实后交学校统一保管。同时,定期核对设备用具,定期检 查及时维修、保证安全使用,学校很多设施虽然比较新,但毛病却不可避免。比如厕 所和洗手池的水龙头,教室里的电灯、电扇,还有一些电教设备,如录音机、电脑 等。我们放弃休息时间,自己对这些设施设备进行维修,虽然比较辛苦,但为学校节 省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备,我感到非常的高兴。此 外,对领导临时安排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,我都乐意接受,并认 真完成,表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格,发挥了党员的先锋 模范作用。
三、 教书育人,为人师表在纷繁复杂的行政工作中,我还担任了大一班的健康教 育工作。我深知我与专业的幼师之间还有一定的差距,我坚持努力学习新课标,新的 教育理论,认真钻研教材,虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教,经常和同事 们进行交流,积极参加学校的教研活动和外出学习活动,空余时间,我还撰写教学论 文和教案,力争为教学内容注入新的活力。
四、 转变角色,不断进步我知道,作为一名管理者,从理论水平到实践能力,从 专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和 更新,以保持先进的思想和超前的意识。因此我非常注重自身素质的全面提高,努力 学习后勤管理知识。我常常想,作为一名副园长,一定要定位准确,做园长的助手, 与同职携手,做教师困难时的帮手,不是园长要我做什么,而是我能主动地为幼儿园 做些什么光阴荏苒,不经意间,半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什 么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,更不敢说为之付出了多少,我的工作是平 凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道 酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持, 凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不
断进步!篇二:幼儿园后勤副园长岗位职责幼儿园后勤副园长岗位职责一、在园长领 导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作,落实园务计划及管理目标。
二、 认真贯彻宣传“预防为主、增强为主"的方针,与保教人员了解分析幼儿健 康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度。
三、 协助保教主任组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学 习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教 人员

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