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初级中学一年级生物北师大版生物体的器官、系统.ppt

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初级中学一年级生物北师大版生物体的器官、系统.ppt

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文档介绍

文档介绍:生物体的器官、系统
恩施市白杨中学周道平
细胞是怎样构成生物体的?
更多资源xiti123.
理解分化概念:桑椹胚的细胞不断地分化成各种不同的细胞。
进而在子宫内发育成一个胚胎。
解剖观察鸡翅
目的要求:
识别区分鸡翅上可以发现的组织,理解组织如何构成器官。
材料器具:
带尖的剪刀或解剖刀、解剖针、镊子、解剖盘、吸水纸巾、鸡翅。
注意:.

方法步骤:
1、将鸡翅放在解剖盘中。
2、用剪刀小心剥去鸡翅上的皮肤,吸去多余水分。
3、找出附着在皮肤下呈微黄色的脂肪,呈小块状。
4、用解剖刀或解剖针小心地将肌肉束分开。肌肉是附着在骨骼上粉红色的束状结构。
5、找到韧带。韧带是白色的有韧性的组织,它包绕在两骨连接处的外侧,将相邻的骨骼连起来。
6、找出肌腱。肌腱也是白色的有韧性的组织,它将肌肉与骨骼连在一起。
讨论填空:
1、鸡翅中的皮肤由( )组织构成,肌肉由( )组织构成,骨骼、脂肪、肌腱、韧带属于( )。
2、( )组织构成的皮肤在鸡翅的最外面;( )组织组成的骨位于鸡翅的中央;( )组织组成的肌肉附着在( );肌腱、韧带等( )将鸡肉和骨骼连接在一起;皮肤、骨骼、肌肉等结构之间填充的都是( )组织。
3、鸡翅的功能是( )。
器官:由不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能。
组织
细胞
器官
口腔

大肠
肛门

食管
小肠
肝脏
胰腺

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