文档介绍：辅导班招生宣传及公开课组织
 辅导班招生宣传及公开课组织
 
一）辅导班前期招生计划： 
 
  ，在老师选聘后或选派老师接受总部培训后马上面临招生问题。特别是没有教育背景或者没有运作培训行业经验的，应该制 
 
定出一套切实可行的招生计划。 
 
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  ，选派我们的老师为该校的某几个班级代课，时间可拟定半个月到一个月，在此期间老师要做到两点:
 
一是要让课堂气氛热烈而新颖，确实激发孩子学习的积极性；
 
二是充分建立起老师与学生感情关系，有必要加强与学生家长的良好沟通。在教学过程中尽量展示黄冈的教学特色及对品牌数学的认知度，老师行将
 
离任时即可宣导报班事宜（也可与班主任配合宣导）。 
 
  《免费试听班调查表》，内容含全程体验教学特色，教材先进性，师资的专业性，免费试听的时间（可设一个月8个课时），感兴趣后再报名，若认为教
 
的不好可终止学习。欲学习者需填报学生信息一览表（便于我们与家长及时沟通），发放该调查表的老师和工作人员要有良好的沟通技巧和责任心，要集中在学校
 
门口放学前家长接孩子时进行。 
 
  ，不过在如今竞争日益激烈的市场环境中想单纯的依靠这种手段达到理想的招生目的
 
有一定的难度。如果将广告内容结合一次有创意的活动或者邀请专家进行一次大型学习方法讲座，能有效搜集大量学生信息，进而通过沟通实现较为理想的招生效果。 
 
  ，部分培训中心一开始对预期招生的期望值过高，达不到目的会丧失信心。实践证明，除非那些有一定的学员基础或本身在
 
教育培训行业有相当的知名度，师资及学校硬件都有较高的水准，这样的培训机构会一开始能够实现比较理想的招生计划，对于大多数培训中心来讲，初期的招生
 
计划应遵循“循序渐进”的原则，也许一开始只能招收一二个小班，就借此让新培训的老师尽快适应教学要求，积累经验，等有二三个授课质量高让人比较放心的老
 
师具备后，再大规模的招生已水到渠成。 
 
  (二）辅导班公开课组织： 
 
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