文档介绍：小学生自主管理能力问卷调查
结果统计及分析
心理咨询室
2011年7月
二年级小学生自主管理问卷调查情况分析
为了了解二年级学生针对自主管理班级情况的认识现状，我在二年级发放了调查问卷，共计十二道题目，涉及到学生上课纪律、班干部制度、班内同学关系等方面的问题，发放问卷269份，回收问卷265份，现将情况分析如下。
第一题：上课有无交头接耳现象。其中选“有时”74人，占28%；选“有”15人，%；选“无”176 人，% 。
第二题：上学有无迟到现象。其中选“有时”62 人，%；选“有”37 人，占14%；选“无”166 人，% 。
第三题：每天能否独立、按时完成作业。其中选“有时”47人，%；选“能”213人，%；选“不能”5人，%。
第四题：晚上做完家庭作业能否自觉整理书包。其中选“有时”30人，%；选“能”235人，%；选“不能”0人，占0% 。
第五题：遇到问题能否自己想办法解决。其中选“有时”57人，%；选“能”198人，%；选“不能”10人，%。
第六题：针对班主任处理问题方法或作出的决定能否提出自己的见解。其中选“有时”50人，%；选“能”134人，%；选“不能”81 人，% 。
第七题：现在班内班干部的人选你觉得他们是否能胜任。其中选“有时”75人，占28%；选“能”126人，%；选“不能”64 人，% 。
第八题：你是否愿意建立班干部轮换制。其中选“同意”89人，%；选“可以”64人，%；选“不同意”112 人， %。
第九题：班内实行值日班长制你。其中选“同意”77人，占29%；选“可以”136人，%；选“不同意”52人，% 。
第十题：班内制定管理职责你。其中选
“满意”154 人，%；选“一般”94 人，%；选“不满意”17人，% 。
第十一题：你对班主任处理班内问题的方法觉得。其中选“满意”198人，%；选“一般”55 人，%；选“不满意”12人，%。
第十二题：你与班内同学的关系。其中选“很好”213人，%；选“一般”37人，占14%；选“不好”15人，% 。
三年级小学生自主管理问卷调查情况分析
为了了解三年级学生针对自主管理班级情况的认识现状，我在三年级发放了调查问卷，共计十二道题目，涉及到学生上课纪律、班干部制度、班内同学关系等方面的问题，发放问卷310份，回收问卷307份，现将情况分析如下。
第一题：上课有无交头接耳现象。其中选“有时”182人，%；选“有”21人，%；选“无”104人，占34% 。
第二题：上学有无迟到现象。其中选“有时”150 人，占49%；选“有”40 人，%；选“无”117人，% 。
第三题：每天能否独立、按时完成作业。其中选“有时”84人，%；选“能”209人，占68%；选“不能”14人，占4